中小学图书馆建设日益受到重视,但促进阅读的功能仍需发掘——如何...
学校的图书馆有多种打开方式,不仅可以有阅读区,还可以有工作区、讨论区、分享区等不同功能区域;可以请学生共同拟定图书馆读书公约,参与图书馆的建设与管理;可以让学生申请图书馆的使用,进行个性化的成果展示;还可以设置亲子互动活动,面向社区举办开放性阅读活动,让中小学图书馆优秀资源惠及更广大的人群。“重点...
热诚幼教集团“阅读启智慧,书香润童年” 之班级图书漂流活动
1.借阅登记,有条不紊为了让“漂”出去的图书有迹可循,孩子们借书可是要做好图书登记的哦,你看:小小图书管理员正在为班里的孩子们用自己喜欢的方式进行记录哦!2.亲子共读,共享美好每天把借回家的图书和爸爸妈妈一起阅读打卡分享,这是一件多么美好的事情啊!3.表征记录,分享感受图书漂流之图书推荐官阅读...
有书展今天开幕,出版人想放假太难了!
图书、非遗、文创、讲座、体验活动……作为北京文化论坛的配套活动,本届北京书市充分发挥文化平台作用,以“我与地坛”为主题,展场面积1.5万平方米,设立“主题出版展区”“北京文化展区”“名社展销区”“儿童阅读展销区”“实体书店展销区”“进口原版图书展销区”“全民阅读推广区”“特色文创展销区”八大专...
“一米高度”看社区,普陀萌娃“议”起来→
为了营造浓厚的社区读书氛围,让孩子们担任小小图书管理员,制定以“借阅、阅读、归还”三方面的图书借阅公约,用“一米高度”看社区、改变社区。活动实现了“教育一个孩子、带动一个家庭、文明一个社区”的教育理念。“童心协力”来创作为激发孩子们的想象力和创造力,结合“小心甘·伴成长”家庭教育服务项目,随后...
部编语文1-6年级2021年教材修改了哪些内容?
第五单元口语交际:“图书借阅公约”改为《图书借阅公约》。第21课青蛙卖泥塘:“青蛙又站在牌子下”改为“青蛙又站在牌子旁”。3年级下册语文目录:第二单元“快乐读书吧”改为“快乐读书吧:小故事大道理”。第1课古诗三首:删除会写字“短”。
刘胜红|著作权法视角下的公共借阅权思考
二、公共借阅权的含义解析三、我国应在著作权法体系内引入公共借阅权四、与公共借阅权相关的几种著作权权利辨析虽然不同时代背景下公共借阅权的具体构造机制不同,但均是私人利益和公共利益相互妥协达成的利益平衡的结果(www.e993.com)2024年9月19日。公共借阅权的设立是为了弥补因公共图书馆大量出借作品而对著作权人经济利益造成的损失。出于维...
终于等到你!玉林市图书馆新馆明日开馆,打卡必看~
主要包含藏书、借阅、咨询服务、公共活动与辅助服务、业务、行政办公、技术装备、后勤保障、停车场共九类功能用房。图书借阅室一角。地方文献室。新馆结合现代图书馆的发展理念和趋势,图书馆的藏书空间、阅览空间、研讨空间、数字资源空间、视听空间、展示空间以及办公空间融合为一体,不仅为读者提供更加宽敞开阔的舒适...
勤朴忠诚耀华园 九秩书香润芳华——天津市耀华中学图书馆
电子图书借阅机触控一体机古籍保护精密空调耀华中学有声图书馆(六)信息化建设我馆90年代即安装了图书馆信息集成系统,是天津市最早实现计算机管理的中学图书馆之一,目前图书馆正在逐步实施自助借还工程。在图书馆对外宣传方面,图书馆在学校主页中建有图书馆网页,积极利用学校官方微信公众号发布图书馆新闻,进行资源...
公共图书馆有个“杭州模式”
以共享、联盟、多元为主要特征的“杭州模式”在国内公共图书馆界引领潮流:一是创建全民共享高品质的公共图书馆文化服务;二是实施城乡一体、区域共享的公共图书馆服务;三是从单一的图书借阅服务中拓展出形式多样的多元化服务,四是以绩效考核完善内部管理及公共图书馆评估体系。
中华人民共和国关于《儿童权利公约》执行情况的第三、四次合并报告
1、根据《儿童权利公约》(简称公约)第44条第1款以及《儿童权利公约关于买卖儿童、儿童卖淫和儿童色情制品问题的任择议定书》(简称议定书)第12条第2款的规定,中华人民共和国向联合国秘书长提交关于执行公约及议定书的第三、四次合并报告。2、本报告包括三部分:第一部分的主要内容是中国在2002年至2009年期间执行...