德育规律知多少

德育过程具有统一性,知、情、意、行四个基本要素是相互作用的。(2)要注意多端性。德育具体实施过程中,具有多种开端,即不一定遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序,可根据学生品德发展的具体情况,或从导之以行开始,或从动之以情开始,或从锻炼品德意志开始,最后达到使学生品德在知、情、意、行等方面的和谐发展...

小升初家长都看看 昆明优质初中各有哪些办学特色?_腾讯新闻

德育管理,促学生养成良好的行为习惯学校全力推行全程德育、全面德育、全员德育、全景德育的“大德育观”,以立德树人为根本任务,以丰富多彩的精品德育活动为抓手,德育活动做到每周小活动,每月大活动的持续开展,极度丰富了学生的课余生活,愉悦身心,健康成长。通过“激情教育”“精细化管理”立足课堂,基于实践,全面强化德育...

2023年基础教育有哪些重要话题值得关注?这份年度盘点请查收 |...

言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求,展现了中国特有的教育家精神。”第18期封面主题邀请专家阐释教育家精神的战略意义,解析教育家精神的丰富内涵,并就如何弘扬教育家精神、培养更多优秀教师进行专...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...

“童心萌德”,开设经典润童心、仪式懂责任、实践会感恩、班队扬自信、节日厚根基、主题获熏陶“六轮驱动”童心德育课程,立德、树德、塑德,培养优秀品格,厚植家国情怀;“童心萌趣”,学校根据时间节点以及二十四节气,设置了读书节、艺术节、体育节、科技节和劳动实践节五大校园节日;“童心萌艺”,学校通过整合社会资源...

教育部专场解读全面推进教育强国建设

大家知道,基础研究要坐“冷板凳”、下足“笨功夫”,做长期研究和积累。对这方面的评价,要在制度方面给予机会和时间。保证源头活水,才有后续的技术转移和成果转化,这要求我们把重大任务的科教结合作为“发动机”,融入学科交叉和基础研究中,为原创性和颠覆性创新创造源头。

国新办发布会聚焦全面推进教育强国建设

三是教育支撑经济社会发展更加有力(www.e993.com)2024年11月18日。新时代以来,高校向经济社会主战场输送了1个多亿的毕业生。我们在科学研究方面取得重大标志性成果,主要表现在国家自然科学奖和技术发明奖超过七成、科技进步奖近五成来自于高校,特别是在量子科技、生命科学、物质科学和空间科学等领域,我们取得了一批重大的原创性成果。这些都表现出中...

每天综合体育不低于2小时、持续巩固“双减”成果……为您划重点

教育部副部长王嘉毅介绍,课间从10分钟到15分钟,虽然是个“小切口”、具体的小问题,但它的意义非常重大,它延展的是“五育”的形式和内容,也就是德育、智育、体育、美育、劳动教育,体现的是以学生发展为中心的育人导向,更加注重学生的全面发展。在关键环节方面,让“健康第一”落细落地。实施学生体质强健计划、心理...

中国发布丨教育部谈“课间15分钟”:让孩子多见阳光 破解“小胖墩...

王嘉毅表示,下一步,教育部将把促进学生全面健康成长放在首位,特别是以身心健康为突破点,进一步强化德育、智育、体育、美育、劳动教育的全面发展,培养一代又一代社会主义建设者和接班人。9月26日,国新办举行“推动高质量发展”系列主题新闻发布会(教育部)。中国网郑亮摄在顶层设计方面,进一步健全德智体美劳全面培...

湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践

40年过去,时代浪潮奔涌向前,经济社会发生了巨变。如今,汨罗的素质教育有了哪些新的发展?近日,记者再次踏上这片教育的沃土,寻求答案。先来看一张成绩单。学校课程开设方面—汨罗全市中小学音乐、体育、艺术、劳动课程开设率100%,阅读、科技等校本课程和社团活动开设率100%。

黄廷全:实施五大行动 打造区域教育高质量发展新高地

黄廷全:党的二十届三中全会,在深化教育综合改革方面,提出要“深化教育综合改革。加快建设高质量教育体系,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革”,也在推进教育数字化,赋能学习型社会建设,加强终身教育保障等方面有明确的发展要求。2022年,我市成功入选第二批教育部“基础教育综合改革实验区”12市建设名单...