从大专生成长为教育博士 捧回国家教学成果一等奖 草根教授齐守泉...
主持全国教育科学规划教育部重点课题1项、省级课题8项;发表15篇核心期刊论文,参编书籍5部;教科研获奖25项,其中国家级4项、省级13项;主持国家级教学成果一等奖1项、省级教学成果特等奖1项……一串串数字的背后,是济南工程职业技术学院经管学院党总支书记齐守泉对教科研事业的痴心坚守。他自称为“三低”“草根教...
南方医科大学综合实力怎样?哪些王牌专业?录取分数线及未来就业
学校先后作为第一完成单位获国家级教学成果奖12项、省级教学成果奖49项,其中国家级教学成果一等奖2项。在全国执业医师资格考试中,该校临床医学通过率最高排名全国第4,中医学3次排名全国第1。“互联网+”“挑战杯”系列竞赛成绩稳居全国医药类院校前两位,共获国家级奖项48项,其中国赛特等奖1项、一等奖4项、金奖12...
宜春职业技术学院举办2024年度全体教师培训
许昌职业技术学院教授赵景以《职业教育教学成果奖培育与申报》为题,从内涵分析、获奖数据分析、申报要点、培育要点四个方面,分享了培育、申报教学成果奖的经验和心得,为参训教师提供很好的借鉴与思路。湖南汽车工程职业大学教授李忠华围绕教学团队建设,从缘由、路径、课程三个方面解读了职业院校教学团队的打造及“三教”...
是时候打破成见了!职业教育开启大变革
高等职业学校包括职业技术大学可以为中职毕业生提供较为充足的接受更高层次教育的机会,中职学生升学基本上不存在障碍。高职学生可以通过专升本、3+2专本贯通等方式继续接受本科教育。可以说,即使上了职业院校,学生想要升学出路也很多。教师指导学生进行机器人系统集成设备数控加工模块程序调试半月谈记者:不少高职院校的老...
2022年职业教育国家级教学成果奖获奖成果江西交流研讨会在江西...
在2022年国家级教学成果奖评选中,江西省职业教育获得1个一等奖,7个二等奖,代表着近年来我省在教育强省发展道路上取得重大进展。结合江西职业教育改革的实际情况,她建议,要明确新时代职业教育发展的初心使命,坚持正确的育人导向,以立德树人为根本任务,培养德技双馨、技能报国的人才。要夯实职业教育核心办学能力,通过...
重庆:聚力推进“职教出海”行稳致远 | 各地教育成就巡礼
重庆作为全国职业教育大市,职业教育整体水平进入全国第一方阵(www.e993.com)2024年9月7日。截至目前,重庆市有第一轮国家“双高计划”建设学校10所;31项教学成果获得2022年职业教育国家级教学成果奖。在全国职业院校技能大赛上,重庆代表队总成绩和金牌数连续16年位居西部第一。在职业教育的体系结构上,重庆市构建了中职、高职和职教本科纵向贯通的...
四川斩获职教国家级教学成果奖25项,有哪些亮点和启示?
今年7月,教育部批准了2022年国家级教学成果奖获奖项目,职业教育572项,其中:特等奖2项,一等奖70项,二等奖500项。四川建筑职业技术学院、四川城市职业学院、四川交通职业技术学院等多所四川省职业院校共获奖25项。对比前两届,我省在2022年取得了历史性的突破,获奖总数全国排位从2014年的第14位跃升至第7位,获奖数...
以优秀教学成果助力职教高质量发展——访中国职业技术教育学会...
记者:分析历届教学成果奖中获奖成果的研究主题有利于明晰职业教育教学改革的主要内容与发力方向,探明研究态势的差异以及前沿热点,已成为业界内外关注的焦点,那么,本届获奖成果主题内容主要聚焦在哪些方面呢?王扬南:本届获奖成果是过去几年我国职业教育改革探索的集体画像,充分体现近年来我国职业教育抓住大改革、大发展...
安徽省高校毕业生就业创业政策百问
一、高校毕业生基层就业(1--26)1.什么是基层就业?基层就业就是到城乡基层工作。一般来讲,“基层”既包括广大农村,也包括城市街道社区;既涵盖县级以下党政机关、企事业单位,也包括社会团体、非公有制组织和中小企业;既包含单位就业,也包括自主创业、自谋职业。2.基层单位是指哪些?基层单位是指县级以下(县...
最高奖励300万元!职校业绩奖励“大揭秘”!|教学|学校|职业大学|...
地方政府和国务院相关部门的批准授予:如果业绩奖励是由省、自治区、直辖市人民政府或国务院有关部门批准授予的,其奖金来源可以从地方预算安排的事业费中支付,或从其事业费中支付。经过整理,聚焦职教发现,有些职业院校业绩奖励具体实施细则涉及多个方面,包括专业建设、课程建设、教学建设、教学成果奖、教学能力竞赛、教学...