新时代呼唤有教育情怀的乡村教师

乡村教师教育情怀是指，乡村教师从中华民族伟大复兴的家国情怀出发，对乡村社会、乡村教育和乡村儿童的关切和关怀，以及努力实现自我生命价值的情感态度和价值追求。具体地讲，乡村教师教育情怀包括四个维度，即乡村社会维度的责任和投入、乡村教育维度的热爱和承诺、乡村儿童维度的关怀和付出、乡村教师维度的体悟和超越。这...

教师家访有“三爱”,教育有温度有情怀

针对不同的家庭,教师如果及时登门家访,一般情况下,一学期针对不同学生进行两三次家访,寒暑假可以针对假期行为偏差学生、单亲家庭学生、留守学生等进行两次专访,做到“三爱”——关爱、慧爱、携爱,一场关于爱的教育故事就会更加温暖、更有情怀。01关爱——拉近师生情感距离教育是爱的艺术,教师家访是爱的有效表达。

践行教育家精神,做新时代的好老师 安宁中学教育集团举行第40个...

誓言铿锵有力,字字句句都饱含着新教师们对教育事业的热爱与执着。这不仅是一次精神洗礼和职业启蒙,更是对新教师未来教育生涯的一次庄严承诺。岁月如歌,情怀如诗青丝白发,见证悠悠岁月;韶华咫尺,无悔使命初心。2024年安宁中学教育集团高中历史教师缪长春、高中信息技术教师张炼、初中美术教师黄诚等12名老师光荣退休。...

王定华:新时代基础教育教师的新使命

一、基础教育教师应涵养家国情怀基础教育教师应当爱党、爱国、爱教,热爱人民,具备“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品质。一要坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针;不得在教育教学活动中及其他场合出现损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

...躬耕杏坛三十载 初心如磐育桃李 —— 记赵万丽老师的教育情怀

??“同情心和由衷的关怀是教育才能的血与肉。”赵万丽老师深谙此道。面对问题学生小田,她没有简单的批评指责,而是用爱心和耐心打开了孩子的心扉。通过一次深入的谈话,她与小田达成了“君子协议”,用表扬和鼓励激发了孩子的学习动力。小田的转变让所有人惊叹不已,而赵老师却只是淡淡一笑:“每个孩子都是一颗独特的...

李北群:办教师教育是情怀更是使命

过去一般意义上的师范院校在从事教师教育时，比较关注师范性、人文情怀等，相对缺失的是对学生科学精神与科学素养的培养(www.e993.com)2024年11月14日。当前我们经常会反思：中国全社会研发经费已经居世界第二，但为什么我们的创新产出仍很不足？很大原因是大家的科学精神、科学素养相对缺失，所以“国优计划”的本意也在于此。“国优计划”强调跨学科...

「教育圆桌派」进一步推进教师队伍专业化发展——兼谈教师教育...

全国两会召开之际，我们特邀代表委员、教师教育专家和一线教育管理者，围绕教师队伍建设、教师教育学科发展以及人工智能时代教师数字化能力提升等问题，展开深入探讨与交流。教师教育学具有高度专业性内涵教师的教育教学具有高度专业性内涵，学科水平与教育教学水平都是教师职业能力的核心关键指标。主持人：请问教师教育学...

以美育浸润教师:提升美育素养 涵养美育情怀

二是教师美育情怀是实现教师以美育人功能的重要根基。师者,人之模范也。党的十八大以来,习近平总书记先后作出“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”、做“经师”和“人师”相统一的“大先生”、弘扬“教育家精神”等明确指示。“胸怀天下、以文化人的弘道追求”是中国特有的教育家精神的特征之一。教育家...

职业教育需要什么样的好老师——教师畅谈新时代职业学校名师(名匠...

“职业教育的大先生,我认为有几方面标准。首先,师德师风方面,要坚守道德底线,坚持为党育人、为国育才的初心,有爱岗敬业、无私奉献的情怀。”池瑞楠表示,“其次,专业实践能力方面,要熟悉产业技术的前沿知识,有一定的专业实践能力,了解行业企业一线岗位需求。最后,在教育教学方面要不断精进提升,不仅培养学生的综合能力,...

校长访谈 | 践行教育家精神,重在扎根一线

第一是教育情怀,它是教育家精神的核心。有教育情怀的人,就会有内动力,无论遇到什么困难都会永远向前。第二是专业引领,教育人要有深厚的专业素养和广博的专业知识与视野,才能引领学校改革创新。第三是创新思维,教育人需要具备敏锐的洞察力和深度的思考力,以及勇于探索的精神,才能不断创新教育理念、教育模式以及管理...