名园长告诉你提升教学领导力的6个方法!

另外,作为一园之长,还应该具有创新精神和创造力,要与时俱进,不断探索教育工作的新思路、新方法,不因循守旧,不墨守成规,并引导全体教师转变观念,开拓进取、刻苦钻研,创造性地学习,创造性地思考,创造性地开展工,并有利于孩子学会做人做事,成为具有优秀品质,有教养的一代新人。只有这样,园长的教学领导力才能在以上...

我市幼儿园开展多元体验活动,从知识层面、素质能力方面帮助幼儿...

例如,小当家体验馆提供“生活当家体验包”,让孩子学习“自己的事情自己做”,培养观察及动手操作能力;小学生体验馆提供多样的“小学生物品材料包”,包括“给书本穿新衣”、削铅笔、学习系鞋带等,开设模拟课堂,进行角色扮演,在体验过程中引导孩子学会整理收纳学习用品等,养成良好品质。幼儿园组织孩子们走进小学,找出小学...

幼儿园如何打造出一支高素质的教师团队?园长必知!

新时代的园长需要有敏锐的眼光及时发现问题,分析判断,找到激励教师不断学习、实践、改革的突破口,创造出更多的科学、有效而便于操作的师资培养的新方法的,才能在这个万众创业的时代拥有一支高素质的幼教团队,实现自己的心中的“幼教梦”。园长幼师通服务平台为中国学龄前教育工作者提供专业资讯服务,致力于帮助托育园&...

校长来了|东湖幼儿园园长祝静:让幼儿游戏成为家庭成员之间的黏着剂

2.游戏环境创设者：成年人需要帮助幼儿为游戏做准备，包括准备游戏材料、布置游戏环境等。3.观察者：成年人在游戏中还需要扮演观察者的角色。他们通过观察幼儿在游戏中的表现，了解幼儿的兴趣、需求和发展水平，从而为后续的指导提供依据。4.支持者和鼓励者：成年人在游戏中应该给予幼儿充分的支持和鼓励。他们可以...

苏州美高幼儿园园长Micheal专访: 提供安全与快乐的环境,支持孩子...

在此体系下,即便是年龄偏小的孩子们,都能够在知识、技能、情感、价值观、习惯和身体素质方面得到充分发展。1、园本课程。美高幼儿园的园本课程采用STEAM融合式教育,以问题为导向,以探究为方法,帮助幼儿理解概念,形成积极的态度、掌握知识和技能,采取负责任的行动。基于4C(Creativity\Criticalthinking\Collaboration\...

强化人才储备战略:打造高素质专业人才队伍的关键举措

在幼儿教师队伍的管理方面，应明确并强调学前教育各类从业人员应具备的职业资格或岗位任职资格，严格行业准入制度(www.e993.com)2024年11月11日。切实保障幼儿教师的各项福利待遇，包括薪资报酬、福利奖补、进修培训、职级晋升等，保障公民办幼儿园教师平等享有福利待遇。3.2构建完善的监督管理机制学前教育是一项综合性公益事业，教育部门承担责任，也...

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

教师团队是幼儿园发展的核心力量。舒兰市幼儿园通过分层团建、科研引领等举措,打造了一支高素质、专业化的教师队伍,为幼儿园的持续发展提供了坚强保障。1.分层团建:激发团队活力针对教师队伍结构复杂、水平参差不齐的现状,通过“教师兵团”的打造实施了分层团建策略。根据教师的年龄、职称、专业特长等因素,将教师分为...

广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的...

支援方和受援方要研究制定支教人员在职称评聘、福利待遇、选拔任用等方面的倾斜政策,合理确定支教人员工作量,解除支教人员的后顾之忧,确保支教人员充分发挥作用。支援方要积极通过组织受援方校长教师全员培训、学历提升、与受援方共建共享培训资源等多种方式,提高受援方校长教师队伍整体素质,增强受援方自主持续发展能力。

开展基础教育“规范管理年”行动解读:哪些红线不能碰?

张志勇建议,要及时将“规范管理年”行动的成果转化为教育系统和广大中小学依法管理、从严管理、规范管理的长效机制,转化为中小学书记校长(园长)办学治校的能力素养。要定期举办教育局长、校长、教师、学生、家长和社会代表人士座谈会,在依法规范办学行为方面形成各利益相关方共建共治共享新格局;要健全规范办学内部和外部...

强教必先强师——甘肃省加强高素质教师队伍建设纪实

该园执行园长钟雪婧介绍,坚持手写信表达了对幼儿的重视、对家长的尊重,是幼儿园师德师风建设的途径,也让教师对职业有了更深的理解。强教必先强师,教师队伍素质直接决定着教育发展水平。近年来,甘肃始终坚持师德师风第一标准,将师德表现作为教师资格认定、招聘引进、职称评聘等的首要要求,先后制定《高校教师思想政治...