2024升学季.中考|改革!减负!长沙初中生综合素质评价更精简!
修订的初中综合素质评价方案主要从三个方面进行完善。首先是强化学校为评价的主体。由于学生的大部分学习、生活在学校进行,因此学校应该是学生综合素质发展情况的评价主体。学校有关部门、班主任以及任课教师要对学生参与各类课程学习和相关实践活动进行适时评价。其次是强化落实评价的过程性。关注学生成长过程,将学生日常生...
教育评价改革,为教育强国建设激活力增动力
山东省济南市实施了初中生综合素养增值评价项目,通过梳理、优化、简化评价数据,使历年增值评价数据成体系、易理解、好分析。通过评价项目,济南市引导区域、学校和教师主动掌握并运用评价结果,基于数据精准诊断、合理归因,最终助力孩子自主健康成长。“坚持科学有效,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价”…...
两会聚焦:两会代表关注哪些教育重点、热点和难点议题
因此,建议小学生师比由过去的20:1左右调整为13:1左右,初中生师比由过去的13.5:1左右调整为8:1左右。这样的发展方向可以促进中小学告别“大班额”,走向“小班化”,教师有更充裕的时间研究孩子,更从容地和孩子们相处,一起进行实践类学习,促进孩子们核心素养、综合素质的发展,有利于因材施教。通过调整生师比,将...
“全面推进高质量教育体系建设,助力实现人口高质量发展”专题协商...
然而,在人口高质量发展方面还面临着一些挑战和问题,主要表现在8个方面:1.人口老龄化和少子化。随着平均寿命的提高和生育率的下降,老年人口比重逐渐增加,而生育率较低导致少子化问题。这对社会养老、医疗、就业等方面带来了压力。2.人口结构失衡。部分地区存在出生性别比例偏高、城乡差异等问题。一些地区男女不均衡,适...
【教育信息】2024初中学业水平考试与普通高中招生政策解答
9.初中生综合素质评价有哪些内容?答:综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录和分析,是培育学生良好品行、发展个性特长的重要手段,是深入推进素质教育的一项重要制度。主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面的评价内容。
【教育信息】2024初中学业水平考试与普通高中招生政策解答-铜陵市...
9.初中生综合素质评价有哪些内容?答:综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录和分析,是培育学生良好品行、发展个性特长的重要手段,是深入推进素质教育的一项重要制度(www.e993.com)2024年10月21日。主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面的评价内容。
普高招生比例提至70%+!庐江“中考中招方案”公布!
八年级地理、生物学(含实验)、信息技术等学科毕业考试成绩不纳入高中阶段学校录取计分科目,但作为初中毕业、综合素质评价的依据之一。三、初中生综合素质评价学生综合素质评价具体办法按照《关于开展2024年庐江县初中毕业生综合素质评价的通知》(庐教秘基〔2024〕39号)执行。在外地就读的我县户籍应届初中毕业生(“单...
合肥市2024年初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作实施方案发布
八年级地理、生物学(含实验)、信息技术等学科毕业考试成绩不计入中考总分,作为初中毕业、综合素质评价的依据之一。三、初中生综合素质评价初中生综合素质评价具体办法按照《合肥市区初中毕业生综合素质评价实施办法》(合教〔2018〕93号)执行。在外地就读的我市户籍应届初中毕业生,由学籍所在学校提供综合素质评价结果并...
三水区实验中学扩招!佛山中考志愿填报前,必看
1.具有我市初中学籍满3年的应届毕业生;2.父母在我市有合法稳定职业、合法稳定住所并连续3年以上持有我市居住证;3.按国家规定在我市参加社会保险累计3年以上。(三)经区审核符合政策性借读生条件的应届毕业生,可在借读学校报考,与本市户籍的初中应届毕业生享有同等报考资格。
2024年长沙中小学招生入学政策发布 - 今日关注 - 湖南在线 - 华声...
优化初中生综合素质评价实施方案。以学校为评价主体,将学生日常生活和教育教学活动融入综合素质评价,利用网络化、智能化手段,伴随式记录学生成长数据和实证材料。减少要求学生完成的项目和数量,减轻学生和家长的负担。今年长沙市将有序推动入学“高效办成一件事”改革,优化网上报名流程,提供多种线上报名方式,近期予以公...