赣州市定南县第三中学:“双主题教育”下的多元化评价
2023年5月12日 - 搜狐教育
(10)“希望之星”:学习目的明确,态度端正,勤学好问,在各方面表现进步显著,受到老师的表扬。3.德育手册记录学生的成长评价为学生量身打造德育手册,记录初中三年的成长过程。具体内容有:(1)“学生新学期计划”:每学期初,每位学生确立一个奋斗目标,以此,让学生潜移默化地感受到有目标才会有方向、有行动才会有收获。
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(10)“希望之星”:学习目的明确,态度端正,勤学好问,在各方面表现进步显著,受到老师的表扬。3.德育手册记录学生的成长评价为学生量身打造德育手册,记录初中三年的成长过程。具体内容有:(1)“学生新学期计划”:每学期初,每位学生确立一个奋斗目标,以此,让学生潜移默化地感受到有目标才会有方向、有行动才会有收获。