三台县各中小学:开展教育教学活动 助力学校高质量发展

干净整洁的教室、丰富的校园文化墙、藏书丰富的图书室以及宽敞明亮的体育场等,都让家长们对学校的硬件设施有了更深入的了解,也感受到了学校为孩子们提供优质教育环境的用心。紧接着是家长会环节,学校领导、老师们与家长们齐聚一堂,就学校的教育教学理念、课程设置、教师发展、学生成长等诸多方面进行了深入的沟通与交...

松山湖北区学校“无痕·立未来”KID+德育特色文化构建

根据《中小学德育工作指南》,德育内容包括五大版块,即理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育。在目标的指引下,北区学校基于学校个性与特质,进行了学校德育内容设计。(一)“立未来”思想来源——三不朽《左传·襄公二十四年》谓:“豹闻之,‘太上有立德,其次有立功,...

搭好德育“大舞台” 奏响思政育人“协奏曲”

具体概括为:政治课抓“大思政”,重在构建学科体系;教育处抓“大思政”,重在筑牢道德底线;班主任抓“大思政”,重在形成良好品行;宣传处抓“大思政”,重在营造浓厚氛围;政治专业老师课外抓“大思政”,重在丰富德育内容;其他任课老师课堂抓“大思政”,重在培养学科精神。在这一格局中,教师全员参与、全方位育人,做...

“五育融合”视域下学校课程建设与发展大会暨第二届中小学特色...

主要指在学校德育中囊括政治教育、思想教育、道德教育、心理教育和法制教育等多个方面,而不仅仅是道德教育。《中小学德育工作指南》指出,中小学德育的内容包括理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育,充分体现了“大德育”的教育理念。与此同时,“大德育观”还意味着为...

《职教发展看日照·人物访谈》——日照市海洋工程学校校长王鹏

一是用心于学生行为规范养成教育,精细化管理,全时段管理。学校将学生行为规范的养成教育落实到日常,建立了学校、系部、班级三级管理体系,以仪容仪表、好人好事、校园纪律、两操、卫生等几个方面为抓手,制定检查评比制度,促进全校班级和学生的日常管理规范化。每学期,学校开展“学生常规管理月”活动,以学生和班级常规管理...

少年警校是什么样的学校?

学校德育主任张敬宇介绍，“天津少警示范班”第一学期课程计划是采取“7+3”模式，将警察职业教育、警营文化教育、普法专题教育、网络安全教育、交通安全教育、消防安全教育、心理健康教育7门理论课与学校“道德与法治”“思想政治”、体育、心理等日常基础课程相结合，一名教官加一名老师授课(www.e993.com)2024年11月18日。与此同时，组织学生开展少...

教育部:严禁违反国家课程方案规定 挤占德育、体育、美育课时

《通知》明确“三项规范整治重点”和“十二条负面清单”，要求重点规范整治安全底线失守、日常管理失序和师德师风失范等三方面问题。负面清单包括：严禁出现歪曲历史、美化侵略等错误言行；严禁校园内发生以多欺少、以强凌弱、以大欺小等学生欺凌行为，或教师漠视、纵容学生欺凌行为；严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的...

各大学校都在招,这类教师将越来越受重视

至于具体的工作内容,大多数学校在招聘启事中并未提及,但是,从招聘要求来看,学校很看重老师们的实践能力和经验。我们也跟多所学校的心理教师聊了聊,他们的介绍也印证了这个分析:学校招聘心理教师,大多主要任务是上心理课,同时进行个体咨询、团体辅导、心理普查、525心理月活动的策划和组织,另外还会参与到学校德育方面的...

实践育人 德润童年 ——市特殊教育学校帮助学生“扣好人生第一粒...

学校将安全文明、健康环保、劳动自理、时令节日、运动艺术等教育主题融入各类德育课程,并通过学、诵、绘、做等方式呈现。“学”,主要通过主题班队会贯彻实施;“诵”,即诵读与学习主题相关的童谣、诗歌,进一步巩固学习内容;“绘”,通过绘画、手抄报、手工作品等形式展示学习成果;“做”,就是组织学生开展形式多样的实...

常州市教育局关于开展2024年常州市学校生命教育月活动的通知

④报名方式:以学校为单位预约课程。⑤具体课程菜单,后期另发通知。(二)实践体验类1.“毗陵宋韵”主题教育体验活动结合常州博物馆丰富的馆藏宋代文物资源,面向全市中小学推出“毗陵宋韵”主题教育体验活动,主要包括宋朝繁华事之小小卖货郎、宋朝流行色之窑光溢彩、宋朝风物志之大漆不朽三项内容,通过手册导览、专...