2023年度岳阳市科学技术协会整体支出绩效自评报告

九、部门整体支出绩效自评结果拟应用和公开情况市科协将会把自评结果应用到下一年度的资金安排和项目中,并按照财政的要求把部门整体支出绩效自评报告在本单位的门户网站公开,接受社会监督。十、其他需要说明的情况未征得自评部门和财政部门的同意,此自评报告的内容不得被摘抄、引用或披露于公开媒体。

最高荣誉!黑龙江大学寇玉达荣获2023年全国“最美高校辅导员”称号!

坚持以网络赋能精准思政，设计实施“互联网+德育学分”，为毕业生定制可视化“考研自评量表”，开通学校首个辅导员自媒体公众平台，指导建立全省首个大学生新媒体易班工作站，成立“E+”网络思政工作室，先后入选全省和全国高校辅导员名师工作室，连续8年组建优秀大学生报告团、辅导员宣讲团，带领团队组织开展“跟踪式”...

最高荣誉!寇玉达荣获2023年全国“最美高校辅导员”称号!

坚持以网络赋能精准思政,设计实施“互联网+德育学分”,为毕业生定制可视化“考研自评量表”,开通学校首个辅导员自媒体公众平台,指导建立全省首个大学生新媒体易班工作站,成立“E+”网络思政工作室,先后入选全省和全国高校辅导员名师工作室,连续8年组建优秀大学生报告团、辅导员宣讲团,带领团队组织开展“跟踪式”学生思想...

关于《2022年四川省人民政府履行教育职责自评报告》的公示

高校辅导员队伍结构不均衡,民办高校专职辅导员距1:200配置要求还有差距,部分年轻辅导员基本理论素养、政治能力欠缺。(二)教育投入和需求矛盾仍然突出。四川教育规模较大,现有财政投入难以满足人民群众对优质教育的需求,个别生均经费指标相对靠后。受经济下行和疫情叠加影响,教育投入增长放缓,生均一般公共预算教育经费县(市...

徐州市人民政府2021年度履行教育职责自评报告

选拔30名优秀教师组建教育系统党史学习教育宣讲团,组织宣讲57场。开展“学习强国—党史百问·我来答”最佳答案征集活动,推动市属高校选优配齐思政课教师和辅导员,落实相关待遇。(五)深入推进教育评价改革。一是健全党委政府教育评价体系。市、县两级均成立教育工作领导小组,教育工委全部实体化运作,突出政府履行教育...

华中师范大学以“三个强化”加强辅导员队伍建设

华中师范大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,把辅导员队伍建设作为教师队伍建设的重要内容,强化辅导员选聘管理、培训培优与专业成长,不断提高辅导员队伍的专业水平和职业能力,努力造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高水平辅导员队伍(www.e993.com)2024年11月8日。

(2022)年度娄底市师资培训中心部门整体支出绩效自评报告

3.4月至10月组织娄底市171少先队辅导员开展娄底市中小学“少先队辅导员”培训。目标8:承担支持乡村教师计划任务。1.7月16日至21日开展“娄底市中小学农村教师信息技术应用能力提升培训活动”,三期共319人参加培训,为“全市教育系统师德师风全员培训”直播收看做好技术准备。

娄底市星星实验学校2022年度部门整体支出绩效自评报告

我校邀请娄底市贺国平心理健康名师工作室“正面管教”主题送教入校活动,鼓励班主任学习,提升德育管理干部及班主任的管理能力;通过参加娄底市第四届少先队辅导员风采大赛,提升学校大队部、中队少先队辅导员工作能力,我校参赛队荣获两个个人“特等奖”、一个“第一名”、一个“一等奖”,学校获“优秀组织奖”;通过每...

山西省人民政府办公厅关于山西省人民政府2021年履行教育职责自评...

遴选优秀教师参加教育部第二届全国高校思想政治理论课教学展示暨优秀课程观摩活动。持续加强“三支队伍”建设,纳入高校领导班子年度考核,全省高校院系普遍配备1-2名专职组织员,专职辅导员总体师生比达到1:199.8;专职思政课教师总体师生比达到1:360.2,高校党务思政队伍得到强化。

乌海市人民政府办公室关于2019—2020年度履行教育职责自评报告

我市教育事业虽取得了长足发展,但对照国家、自治区的要求,对照人民群众的期盼,仍存在一些问题和不足。如,教育投入还需进一步加大;高校专职辅导员和思想政治课专职教师配备比例还未达到要求;职普比例还不够协调。(二)改进措施一是进一步完善教育经费投入机制,科学精准安排教育经费,不断提高教育经费使用效益,确保一般...