三水区教育局莅临佛山市季华中学开展视导教学工作

地理推荐课是黄春兰老师的《海水运动》复习课,课堂以情景设计为学习载体,以追问设计为教学方式,为听课教师展示了一节丰富多彩的地理课堂。视频导入,结合时事,激发了学生浓厚的学习兴趣;地理实验,细致入微,为学生地理实践能力的养成提供了平台;问题设计,进行追问,为学生关键能力的培养提供了思维途径;学案设计,突出情景,...

实高教学研|青岛市高三地理学科骨干教师培训在实高举行

培训立足一线教学与二轮复习的实际策略,以地理学科思想为主线,由教研经验与成果分享、优秀教师高考研究报告、二轮展示课与点评、教师研讨与代表发言等部分组成。3月23日上午,青岛市地理学科“思想者”团队代表,刘业祥、王小涵、张格祺三位老师进行专题发言,结合高考题目,深入浅出,理论与实践结合,帮助教师加深理解,拓宽...

【地理试题】2024年新高考试题分析及2025届备考策略建议(地理...

在情境素材的选取问题上继续以国内外最新地理文献研究成果中材料遴选合适的素材作为高考地理测试的素材基础,同时又要与旧高考的基本出题理念保持一致,有意识地进行了衔接与过渡。试卷结构保持了最早进入新高考多数省份的“16+3”模式,综合题的小问数量保持在10问以内,具体为9问,各小问分值多在6分(17题/19题第一...

【水库地理】 水库与大坝,水库建设及其对地理环境的影响

考查角度二:水库(大坝或水电站)对地理环境的影响目前根据国家气候中心《2016年度长江三峡地区气候状况监测报告》确定的是对库区局部气温的影响。夏天有降温效应,冬天有增温效应,但影响范围不超过20公里。蓄水前后三峡库区气温呈上升趋势,但如果放在大尺度时间上看,这种趋势与全球变暖趋势是一致的。另外三峡库区海拔175...

英华中学高三补习班开始招生!

地理教研组组长,从事教育工作18年,期间连续15年担任高三地理教学并兼班主任工作。教学理念:不会赏识,金子也会被埋没;懂得欣赏,石头也会放光彩。联系电话:13479327712舒自乐本科,高中语文,有十多年毕业班教学经验,多次被评为优秀教师,优秀班主任。教学理念:成长需要激励,关爱创造奇迹。

群英荟萃研讨会 一心一意谋新篇

合肥八中教育集团蜀山分校党委书记王毅、校长李玉卓参会(www.e993.com)2024年11月20日。王毅致欢迎辞,她强调,值此“三新”落地、安徽省新高考进入第二年之际,此次研讨会是提升教学质量、促进教师成长的重要平台,希望与会教师能够深入交流、共谋新篇。来自合肥市市区、肥东、肥西、长丰、巢湖和庐江的220多名高三地理教师参加研讨。

六安9位一线教师全面评析今年高考试卷

2024年高考数学试卷立足课程标准,引导教学以课程目标和核心素养为指引,避免超纲教学,注重内容的基础性和方法的普适性,注重思维考查,反对机械式刷题、猜题押题。新课标、新课程以核心素养为载体,指明了教学方向,把教学重点从总结解题技巧转向培养学生学科核心素养。

...嘉兴市高三地理新课程培训暨教学测试分析活动在嘉兴一中举行

为了推进核心素养立意下的普通高中新课程改革,精准把握浙江省第二次选考要求动向,科学聚焦与分析嘉兴市四月教学测试情况,合作研讨最后一个多月的高三考前复习策略,嘉兴市2023年高三地理新课程培训暨四月教学测试分析活动于4月20日在嘉兴一中隆重举行。本次活动参与教师数量众多,氛围极其热烈。活动由嘉兴教育学院高中地理...

...大概念统摄下大单元整体教学的设计,历年高考地理阅卷评分标准+...

第二步,可靠的评估证据设计第三步,一致的教学过程设计2.指向大概念建构的论证式教学设计路径第一步,从具体的教学内容中建构概念图第二步,从概念图中逐级归纳大概念第三步,设计与大概念一致的学习活动和评价内容NO.3原文分享前言:在报告中,程菊老师多次强调“为一线教师服务,要尽可能的实用”。程老师...

2022学年高三年级地理学科组复习备考方案

二、指导思想:以考试大纲为依据,以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心,回归教材,落实“双基”,注重知识间的联系,实现对地理主干知识的完善和巩固及学科思维能力的提升。研读教材,寻找新意。地理第一轮复习是夯实基础,培养能力的关键时期,第一轮复习是否到位,是否扎实,将直接决定高考成绩的好坏。教材是高考命题的...