小学数学盈亏问题应用题,关键弄清计划和实际之间的等量关系

用9天一共多生产的数量,除以每天多生产的数量,可求出计划完成的天数.进而可求出这批零件一共有多少,于是问题得到解决。此题还可以运用方程解决问题,根据题意,设这批零件原计划x天完成,根据这批零件总数相同的等量关系,列出方程即可求出计划天数,进而求出这批零件一共有多少。解法:(4.3×9)÷(4.3-4)=38....

小学数学小学必考盈亏问题的应用题老师教你解题方法...

小学校长被指多次虐打患心脏病学生,教体局:调查中10月22日12:48校园安全教体局小学校长老师试做作业加强作业讲评北京教科院发布优化作业十条建议10月22日09:41教育经验做作业学生们1江苏省启动青少年体育“5621”计划10月22日10:01教育活动闺女初一住校,成绩忽高忽低,怎么办?10月22日09:00职...

小学数学应用题21种类型总结(附例题、解题思路)

解决这类问题的重要方法是:把分率(倍数)转化为比,应用比和比例的性质去解应用题。正反比例问题与前面讲过的倍比问题基本类似。例1修一条公路,已修的是未修的1/3,再修300米后,已修的变成未修的1/2,求这条公路总长是多少米?解由条件知,公路总长不变。原已修长度∶总长度=1∶(1+3)=1∶4=3...

全了!小学数学一到六年级所有知识点、计算公式、简便运算

六、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。七、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。八、求小数近似数的一般...

小学数学应用题之盈亏问题,关键是弄清数量变化及等量关系

这道题是有关分配盈亏问题的应用题,关键是弄清数量变化及等量关系,理解“如果增加一只船,正好每只船上坐7人;如果减少一只船,正好每只船上坐8人”。温馨提示:朋友们如果有不明白之处或者有更好的解题方法,欢迎大家给“数学视窗”留言或者参与讨论。