陪娃一路成长,才发现我们抓住了这个特长红利
2021年,全国双减,并发布《全民科学素养纲要》;2022年,广州开展如火如荼的科创、编程、机器人等科学教育活动,从校内开设各项兴趣班和支持校外赛事活动,第一届科技夏令营定向招生;2023年,广州持续开展红白名单下的各项科学教育活动和赛项,第二届科技夏令营定向招生;2024年,广州第三届科技夏令营公开招生,并提出“赛...
...教研大讲堂第111场(小学科学专场):优化科学实验 发展科学素养
“优化科学实验发展科学素养”系列主题倡导二次教研、多次教研、常态教研,科学教育做加法。活动重点展示广东省基础教育小学科学学科教研基地(天河、深圳)项目建设成果,通过“主旨阐述、专题讲座、课例展示、教研沙龙、活动总结”等多个环节,进一步探索优化科学实验,发展科学素养。03活动时间2024年5月10日14:30-17:...
灵溪五小举行2024年春季学生阶段性学科素养竞赛总结及表彰大会
华声在线5月13日讯(通讯员彭肖肖)5月11日,湘西永顺县灵溪五小举行2024年春季学生阶段性学科素养竞赛总结及表彰大会。下午两点,总结活动正式开始,副校长姚本湘为这次阶段性学科素养竞赛做总结报告,他表示核心素养是关于知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的综合表现,有喜人的成绩,也有不足之处。这次大赛不...
高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...
因文设题也是近两年高考命题的一大特点,即根据文本的自身特点命制试题,如果文本中某个点恰好能够考查学生的语文核心素养和关键能力,那么可以根据其答案的重要程度来设置分值。3.落实教考衔接,教学回归课标、课堂。高考考查的关键能力和科学素养都隐藏在教材中,比如新课标I卷现代文阅读II第8题为:“文章为何说‘放牛...
...讲堂”第111场(小学科学专场)“优化科学实验 发展科学素养”开讲
2024年5月10日下午,广东省教育厅指导、广东省教育研究院主办“南方教研大讲堂”第111场(小学科学专场)“优化科学实验发展科学素养”开讲。本场大讲堂由广东省教育研究院科学和生物学教研员、专业技术二级岗位、编审、正高级教师杨计明老师主持,包括“主旨阐述、专题讲座、课例展示、教研沙龙、活动总结”等多个环节...
长三角科普场馆联盟第一次工作会议顺利召开!
会议旨在通过加强跨界合作,促进科普与其他领域的融合发展;实现资源整合、优势互补,为公众提供更为丰富多样的科普体验;充分发挥联盟成员各自优势,创新科普项目与活动,线上线下相结合,满足公众多样化的需求,为提升公众科学素养、推进科技创新、实现高质量发展贡献力量(www.e993.com)2024年10月18日。
科技教育精选报告:多元视角下的物理教育与公众科学素养提升
西南大学科学教育研究中心、东北师范大学物理教育研究中心报告1:基于核心素养的物理教学改革主讲人:李春密(北京师范大学物理系教授、全国高等院校物理演示实验教学研究会副理事长,中国教育学会物理教学专业委员会秘书长)报告2:物理教育生活化的哲学思考与实践策略...
大概念教学培育学生科学素养
据统计,实施大概念教学后,青蓝小学学生100%参与科学项目研究,69.7%的学生经常性参加科技型志愿者服务,160余项科技成果获得省级以上荣誉,杭州少科院首任院长等一批“高科技小能人”成长起来,学校还承办了两次全国教育创新大会。“小学是提高全民科学素养和培养拔尖创新人才的重要启蒙期。学校将紧紧抓住这一育人的时间...
...发展计划执行情况与2023年国民经济和社会发展计划草案的报告
关于2022年国民经济和社会发展计划执行情况与2023年国民经济和社会发展计划草案的报告——2023年3月5日在第十四届全国人民代表大会第一次会议上国家发展和改革委员会各位代表:受国务院委托,现将2022年国民经济和社会发展计划执行情况与2023年国民经济和社会发展计划草案提请十四届全国人大一次会议审查,并请全国政协各...
杨希文、吕明凯在“春笋计划”2010—2011年度工作总结暨成果展示...
按:2011年10月31日,国家教育体制改革试点项目——大学与普通高中联合培养创新型人才“春笋计划”2010—2011年度工作总结暨成果展示会在西安隆重召开。省教育厅厅长、“春笋计划”领导小组组长杨希文出席会议并讲话;省教育厅副厅长、“春笋计划”领导小组副组长吕明凯出席会议并作工作报告。现将杨希文同志的讲话和吕明凯同志...