番禺融媒体对广州市禺山高级中学语文教研活动进行报道!
总结展望共创教育新篇活动尾声,番禺区高中语文学科教研员陈承发老师对两位教师的精彩授课及禺山高中学生的出色表现给予了高度评价,并指出本次活动不仅拓宽了教师视野,更为跨学科教学提供了新的思考方向,是一次成功的尝试。值得一提的是,本次活动还引入了线上教研环节,贵州赫章县实验中学的老师们通过网络直播全程参与。
“言意共生”,建构儿童高品质语文生活!这场国家级基础教育教学...
做好国家级基础教育教学成果奖相关获奖成果推广和江苏省示范性育人研创项目“言意共生:建构儿童高品质语文生活”深入研究工作,展示山东省大单元教学实验阶段性成果,中国教师报特联合南通市教师发展学院、济宁市教育科学研究院,召开中国教师报课改中国行(济宁兖州)公益师训会(第二届全国小学语文“言意共生”教学实验...
顾小清:以数智大脑实现学校数字化转型 | 关注
在数据价值挖掘方面,学校数智大脑强调将教育理论模型、学科专业知识、学生心理发展机制等教育领域理论与智能数据分析相结合,通过理论与数据双向驱动的教育数据价值挖掘,解决传统算法驱动数据分析中可能存在的可解释性差、透明度低、难以深入指导教学实践等问题,从而让数据智慧真正具备与教育实践相融合的关键契合点。[10]四...
阜阳阜南县玉泉小学2024年“新学程”实验与研究教学研讨会
为深入贯彻落实《义务教育学科课程标准(2022年版)》的基本理念和要求,落实学科核心素养,加强校际合作交流,共同探讨和提升教育教学质量,促进教师专业化成长,引领基础教育高质量发展,近日,由中国科学院玉泉教育联盟携手安徽省阜南县教育局主办,阜南县玉泉小学承办的2024“新学程”实验与研究教学研讨会在玉泉小学报告厅举行。
(规划计划)滕州市第一中学2023年工作总结
现将主要工作和计划总结如下:一、坚持党建引领,凝心聚力推动高质量发展1.加强统筹协调。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,组织党委理论学习中心组集体学习研讨10次,将党建工作与学校事业发展同谋划、同部署、同推进、同检查,履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。拟定《滕州...
鄂托克前旗:国家通用语言文字应用显著提升项目效果
近年来,内蒙古鄂尔多斯市鄂托克前旗积极响应并落实国家通用语言文字应用能力提升项目的相关要求,结合本地实际,精心制定工作计划,并实时总结工作经验,及时调度师生学习情况,确保教学质量稳步提升(www.e993.com)2024年10月21日。目前,该项目已全面覆盖鄂托克前旗的16所学校、132个班级,惠及668名教师和3298名学生,覆盖率达到中小学幼儿园总数的61.5%。这一...
济南高新区稼轩小学召开备课组长工作计划交流会
语文学科的几位备课组长分别上台发言,总结各组在上学期所做的工作,取得的成绩,以及在工作中存在的不足和改进的措施。同时对于新学期备课组工作的开展做了详细的计划安排。各位组长尽职尽责,不吝分享,将各组在备课、教学中的宝贵经验,倾囊相传。此次会议的召开,使各教研组、备课组明确了新学期教研工作的重点和方向...
数字智能助推科技教育加法 全国学科教育联盟第三届年会举行
赵霞芬老师在评课时提到,本次大中小学同题异构-技术学科的五个课例,无论是信息技术课、通用技术课本身还是将智能化教学策略与数学、语文等科目融合,都体现了教育的创新。胡航总结道,此次大中小学同题异构-技术学科课例展示分论坛线上观看人数高达1000+,这不仅体现出了此次活动的成功,更是智能技术赋予教育新生态的...
第二届国际中文教育研究课题学术交流研讨会成功召开
分组研讨环节,130余位国际中文教育研究课题组负责人和成员围绕新时代国际中文教育学科建设与发展规划、国际中文教育标准体系建设及标准应用、新时代中国语言文化传播的政策与渠道建设、国际中文教学的智能化数字化探索、国际中文教育的本土化国别化等10个议题作学术报告,并和与会人员进行了互动交流。
厦门大学发布2024年强基计划招生简章!报考流程及常见问答→
二、招生专业及计划聚焦国家关键领域以及人才紧缺领域,突出基础学科支撑引领,结合学校国家一流建设学科、基础学科拔尖学生培养计划2.0以及学校优势学科,2024年我校在数学类、物理学、化学类、生物科学类、生态学、海洋科学、历史学、哲学等专业进行招生。具体招生专业、招生科类及选考科目要求如下:我校2024年强基...