四川省青神中等职业学校:以民族大团结为己任 用三尺讲台浇灌团结花
开展实践研修现场体验和党性教育活动,将西山精神融入思政课程,师生累计赴红色西山开展“弘扬西山精神赓续红色血脉”“礼赞伟大祖国践行使命担当”“探寻先烈足迹传承红色基因”实践教学5000余人次。
中国职业技术教育学会第五届理事会工作报告
始终坚持智库型学会发展定位,充分运用高端论坛、职教博览、教师说课、行业报告、前沿培训等工作载体,服务中央决策、党组部署、司局举措、行业期待、战线需求、会员要求,深入广泛地开展文件梳理、政策解读、理论研究、实践创新、案例总结等各方面各领域智库服务,充分发挥社会组织在建设现代化国家治理体系、提高现代化治理能力中...
2023年中国教育改进报告
2024年,教育部通过申报审批公示程序决定在全国设立一批义务教育教学改革实验区和实验校,包括63个实验区和189所实验校,以便在全国深入落实课程方案和课程标准,全面推进教学方式变革,着力解决教学改革重点难点问题,探索深化课程教学改革的有效实践模式,总结一批具有示范作用、借鉴意义和推广价值的典型经验,在全国义务教育教学改...
职业教育发展面临挑战,专家称需重新定位价值
2024年政府工作报告指出,全面贯彻党的教育方针,坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线,大力提高职业教育质量。从目前职业教育发展来看,职业院校普遍存在参照普通教育办学的情况,如中职普高化、追求升学率;高职追求专升本率,以参加科研活动的表现考核、评价教师。新修订的《职业教育法》要求“统筹推进职业教育与普通教...
漯河市教育局2023年度工作总结
一、2023年工作总结2023年,在市委市政府的坚强领导和大力支持下,全市教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持以人民为中心,以推进民生项目、强化教育质量为抓手,进一步优化教育资源配置,进一步提升教育教学水平,教育高质量发展迈出坚定步伐。一年...
2024 年「两会」开幕: 大力发展职教,建议AI课程普及
为此,民进中央建议,优化管理流程,强化技术赋能,切实减轻教师非教学负担(www.e993.com)2024年10月26日。一体构建教师负担的清理、监测、督查、转移等机制。王仁祥委员:统筹推进高中阶段普职协调发展全国政协委员、湖南省教育厅副厅长王仁祥发现,在职普协调发展中,存在规模不协调、质量不协调、关系不协调、体系不协调、认知不协调等问题。此外,王仁祥指...
周详 王小梅 刘植萌|中国职业教育的研究进展与热点分析——2023年...
职业教育要在教师素养、教学方法、教材内容等方面系统更新,通过现代学徒制、“岗课赛证”融通、培养现场工程师等措施,大幅提升职业教育人才培养和产业需求发展之间的契合度。五是职业教育国家级教学成果奖。2023年7月教育部公布职业教育国家级教学成果奖572项,“人才培养”成热门主题,占获奖数42.5%。内容涉及人才培养的...
我的孩子是中等生 面临中考有哪些选择?是不是可以去职校?
第二种是中高职一体化(五年一贯制)3+2班,在这个学制就读的学生,在中职学校学习3年后,可以通过转段考试升入对应的高职院校,后续也可以通过专升本考试进入本科院校学习。第三种是三年制班级,学生可以通过高职考进入高职院校、本科院校学习。综合职校的升学路径、办学实力、专业发展、校风等因素,这两年很多职校的专业...
...面积高质量发展的时代范本(下篇)——常德市普通高中改革发展报告
持续的课堂教学改革,让常德市的高中课堂形态有了极大的改变。“虽然不敢说死沉沉、满堂灌的课堂已经绝迹,但我们完全可以说,让课堂活起来、动起来已经成为常德每位教师的自觉追求。”毛善新自豪地表示。说到课改,不能不说常德市教研。为提升全市高中科学发展的水平,早在2007年,常德市就推进了教研体制改革,建立了由...
重磅l 2023全国职业教育教师现状调研报告发布
(一)专业发展教师专业发展方面的数据为我们进一步了解教师的学术和教学潜力提供了重要线索,也为教师的专业发展情况提供了参考依据。1.从国家专利情况来看,88.03%的教师未获得过国家专利,6.73%的教师曾获得1项国家专利,2.65%的教师曾获得2项国家专利,1.13%的教师曾获得3项国家专利,1.46%的教师曾获得4项及以上国家...