北京教科院附属顺义实验小学“研究报告的撰写”主题研修活动
结合前期学校课题研究的需求,兼职科研员首师大附小史颂主任为老师们进行《结题报告的撰写》的专题培训。史主任针对研究报告的内涵、撰写研究报告常见的误区,以及研究报告的结构与撰写要点为大家进行了详细地介绍。同时,她结合区级课题实例分析了梳理成果的方法、表述、注意事项等内容,对学校课题报告的完善起到了针对性的...
坪山实验学校2021年省、市、区级课题顺利结题
庄泳程老师的课题《小学语文平实课堂案例研究》得到专家“课题有意义”“研究有成果”的高度赞扬,并用“平实”“扎实”“丰实”概括了课题的研究特色。同时,专家也提出了两点建议:一是研究报告要用平实语言表述;二是可以在报告中增加体现学生成长的数据、成果。房蓓老师的课题《小学古诗词教学媒介的设计与实践研究...
【预告】6月7日 | 南方教研大讲堂第116场(小学语文专场):发掘小学...
活动将通过主题报告、典型案例分析、课例说播展示、相关议题沙龙等环节,探究在课堂教学实践中优化古诗词文言文教学、培养文化自信和语言运用能力的方法和途径,在区域文化活动中激发青少年对传统文化的热爱、思辨、领悟和价值认同,为一线教师抛砖引玉提供江门侨乡的思考与实践。03活动内容●主题综述●(一)说播课...
活动预告 | 广东省高考研究会 2024年新高考二轮备考研讨会
《核心素养视角下初高中数学课程衔接的设计与实践》、《苏南城市薄弱中小学校教师的TPACK现状及教学表现研究》、《基于数学理解的优效课堂模式建构的实践研究》、《提高高中生自主学习能力的反馈机制研究》等省级市级课题研究,主持的《书院制育人模式下的中学生数学创新能力的培养与研究》已于2023年结题。
济宁市北湖第二小学:内外兼修,培育时代新人
北湖第二小学紧紧围绕“提质减负、深化教改”这一主题,积极探索“双减”密码,狠抓教学常规落实,积极构建校本教研体系,细化各项教研制度,确立了“教研组集体备课日”“校级学科集中教研日”双线并行的教研制度。近年来,学校成功立项并结题12项省市级规划课题,在研5项市级课题。现有济宁市杏坛名师1名,山东省教学能手1名...
(规划计划)滕州市第一中学2023年工作总结
2023年6月,陈志杰主持的《基于学生个性化学习需求的教学资源建设研究》教育部学生服务与素质发展中心课题结题;2023年10月,冯利荣主持的《中学生生态安全教育的目标向度与实施路径》、杨会主持的《黄河文化引领下的高中数学和语文教学研究》、刘进君主持的《基于高中语文核心素养的群文阅读教学研究》等滕州市课题顺利结题...
五个课题亮点多 专家点评好劲道——眉山通惠小学课题中期报告检测...
四川新闻网眉山6月7日讯(肖六妹万杰文/图)6月4日,眉山通惠小学课题中期报告检测会在该校教科室副主任龚雪的主持下有序展开并圆满告捷。五个课题各放异彩、亮点频频,专家组精心点评妙语连珠、不偏不倚、劲道十足!龚雪老师主持活动伊始,五个课题的中心组组长通过多媒体PPT与文件相结合的方式向专家组和老师们...
青白江名师工作室课题成果在全省推广
此次活动中,青白江区名师工作室领衔人、成都市大弯中学教师余永聪以公开课《千年不绝的离情——送别诗》为例,就工作室的课题《重组、互融、共生——从生成走向深度的高中古诗词群文阅读教学策略探究》与现场来宾进行分享和推广。据悉,此课题系全国教育科学“十三五”规划“基于大规模推广的群文阅读理论与实践深化研究...
记潜山市三妙中心小学徐华庆首席教师工作室
承担了潜山市教育规划研究重点课题《小班化教育农村小学课堂教学模式研究》,按时完成年度研究任务,已于2020年12月顺利结题。作为主要成员参与了省级课题《推进农村小学教师信息化教学实施》的研究,并执笔此课题中期研究报告,取得了阶段性成果;同时,正在积极筹划申报省级课题《乡村偏远薄弱学校少先队组织关爱留守儿童策略研究...
西区:诗词传古韵 研究伴成长
2019年度四川省重点课题《核心素养导向下小学古诗文积累运用实践研究》课题中期报告会于近日在西区召开。会议由西区教育科学研究室副主任岳阳主持,攀枝花市教育科学研究所所长彭伟,攀枝花市教师培训中心主任张明显,攀枝花市教育科学研究所理论研究室主任郭霞和李国琴老师作为课题指导专家出席会议,课题组主要成员参加了本次报告...