未央区杨善小学开展2023年校本课题结题报告会

施丽老师汇报题为《小学古诗词阅读与方法的研究》结题报告。此课题围绕小学古诗词的内涵、特点及其在语文教学中的作用进行深入研究。施老师认为在全球化发展的背景下,各种文化交流和碰撞日益频繁,这使得我们更加需要坚守和弘扬自己的优秀传统文化。高晓英老师汇报题为《小学数学错题资源的有效研究》结题报告。高老师通过...

【预告】6月7日 | 南方教研大讲堂第116场(小学语文专场):发掘小学...

稳步推进中华优秀传统文化教育,更好地达成“立德树人”根本目标,本期南方教研大讲堂第116场活动将聚焦2022年版课标背景下的小学语文课程目标,拟整合统编版小学语文教材中的传统文化和江门侨乡的优秀传统文化资源,围绕“发掘小学语文课程资源,传承中华优秀传统文化”这一主题,探讨两大问题:一是基于新课标理念充分发掘语文新...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡_腾讯新闻

教育管理规范化、法治化是推动教育持续稳定规范发展的长远之策,许昌市教育局充分发挥法治建设在教育管理中的引领和保障作用,不断加强对教育法律法规的宣传教育,提高教育系统全体成员的法治意识和法律素养,确保每位教育工作者都能成为依法治教的践行者。强化对学校管理规章制度的法治化审查,指导学校依法完善学校管理制度,确保...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡_腾讯新闻

教育管理规范化、法治化是推动教育持续稳定规范发展的长远之策,许昌市教育局充分发挥法治建设在教育管理中的引领和保障作用,不断加强对教育法律法规的宣传教育,提高教育系统全体成员的法治意识和法律素养,确保每位教育工作者都能成为依法治教的践行者。强化对学校管理规章制度的法治化审查,指导学校依法完善学校管理制度,确保...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡_腾讯新闻

坚持五育并举,积极探索“五育”并举校本化实施路径,统筹学校教材教辅管理、作息时间管理、课程管理,努力做好减轻过重课业的“减法”,认真做好促进学生全面而有个性发展的“加法”,引导学校、家长树立科学的教育质量观和成长发展观。建立社会事务进校园准入制度,规范校园值班值守,细化十六项减负清单,推动中小学教师减负...

砥砺深耕芳华待灼,履践致远奋楫笃行——灞桥区东城第一小学 2023...

在校外实践方面,通过“走出去、请进来”方式,组织学生参观派出所、进行传统文化研学、参与社会公益实践等,拓宽学生视野,增强社会责任感(www.e993.com)2024年11月29日。此外,还举办法治报告会、用药安全教育等活动,保障学生健康成长。(学校供图,央广网发)校园文化生活方面,校园小舞台定期由学生自主管理,原创播音栏目《雏凤啼鸣》持续播出并创新内容,...

重庆市教育科学研究院(2023年度)

统一社会信用代码????????????12500000450384937G????????????????事业单位法人年度报告书??(????2023????年度)????????????单位名称重庆市教育科学研究院??法定代表人????

芜湖市六郎小学2024至2027年发展规划_芜湖市政务公开平台

1.学校文化内涵不够鲜明,还没有形成比较成熟的文化体系。雅韵教育的校园文化比较宽广、落脚点不够具体,尚未形成规范化、系统化、品牌化的学校文化特色,主题文化和价值理念建设缺乏规划。2.课程体系尚不完善,学校虽有学科文化课程、德育课程、体艺课程、实践课程的框架,但学科课程、拓展课程、综合实践课程、学校特色课程...

...教学|德育|大力|学校|中小学|许昌市|漯河站|三门峡站|教育家...

习近平总书记指出,建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。教育强国建设,基础教育是基点。推进基础教育规范管理,全面落实“规范管理年”的工作要求是保障教育秩序、激发教育新动能、构建教育新样态的重要举措;是推动基础教育治理水平和治理能力现代化的重要基石;是发挥基础教育在教育强国建设基点作用的必然要求...

记“新时代促进教师专业发展的高中语文课堂教学评价策略与方法...

为深化广东省中小学道德与法制(思想政治)、语文、历史三科课堂教学改革,进一步提升教师教研水平,扎实做好省“铸魂工程”课题结题工作,9月20日至9月23日,由广东省教育厅主办,广东省教育研究院承办,河源市教育局协办的2023年广东省中小学三科统编教材“铸魂工程”专项优质成果展示暨课题示范结题活动在河源市隆重召开。