乐山七中:立足核心素养,探索“研创”课堂

课例展示后,由课题主持人杨爽老师作课题开题报告,主要呈现内容如下:本课题的开题报告聚焦于《义务教育新课程标准(2022版)》中对阅读能力的要求,强调了阅读理解在英语学习中的重要性及其对学生的挑战。报告指出,学生在英语阅读过程中往往忽视有效的阅读策略和技巧,导致在处理生词、理解课文结构及推断作者意图等方面遇到困难。

临澧一完小举行省级课题《小学数学乐享作业优化设计研究与实践...

曾凡梅指出，课题应以核心素养为导向，作业设计要与数学新课标中的三个维度相关联。学校相关负责人表示，在专家的引领下，课题组成员将以严谨的态度将课题研究推深做实，让教育科研有厚度，助力学校教学质量再创新高。

基于核心素养下学科教学中渗透德育的研究开题报告

本课题的研究还着重于培养学生的公民道德素养和法制意识。通过学科教学中的德育渗透，学生能够在明辨是非的过程中不断反思自我，发现自己的不足，进而不断提升自己的道德水准。这种教育方式不仅有助于学生在知识上获得成长，更在道德品质上实现了质的飞跃，为他们成为具有高尚品德、健全人格的全面发展人才奠定了坚实的基础...

太原市第五十三中学校召开省级课题开题论证会

开题论证明思路,致力教研谱新篇。11月13日下午,太原市第五十三中学校省级课题《指向核心素养的高中语文作业优化设计策略研究》的开题专家论证会在合班教室(一)举行。此次开题论证会邀请到了阳泉市教育发展研究中心主任任瑞庆、中小学正高级教师姚红红、阳泉一中高级教师郭丽莉三位论证专家,书记吕新华、校长弓英、教学校长...

东风40学校召开2024年课题组开题报告会

本次开题报告会的召开标志着学校2024年课题研究工作正式启动,校领导、各课题组成员和其他有科研热情的教师均积极参与了本次会议。会上,谢虹老师代表数学课题组就《基于核心素养下中小学“图形的运动”一体化教学策略研究》做了开题汇报,分享了课题研究内容,并重点阐述了如何借助跨学科融合提升学生核心素养,如何进行中小...

科研归真 研思致远——亳州市第四小学召开课题开题报告会

云程发轫,踵事增华(www.e993.com)2024年11月28日。2024年10月15日,亳州市第四小学隆重举行了本年度市级课题《核心素养导向下小学语文情境化作业设计的实践探究》《核心素养视域下利用数学阅读提升第二学段学生量感的实践研究》《信息科技人工智能校本课程构建与实践研究》《核心素养下小学第三学段估算能力培养与研究》开题报告会。

东风22小学启动小学数学市级课题开题仪式

课题主持人郁婷在仪式上作了详细的开题报告。她指出,该课题将以学习结果为出发点,精准定位教学目标;以评价前置为创新点,具体规划教学活动;以反思修正为能力点,实现课程设计的动态化。这一系列举措将有助于发展学生的数学核心素养,提升教学质量。教务主任杨光贵在讲话中强调,课题研究是学校提升教学质量和教师专业素养的...

郑州一中普通高中拔尖创新人才培养策略研究开题报告会成功举行

2024年1月8日上午,郑州一中组织申报并成功立项的河南省教育厅专项课题“核心素养视域下普通高中拔尖创新人才培养策略研究”开题报告会成功举行。河南省基础教育课程与教学发展中心教师发展研究部主任戢明、郑州市基础教育教学研究室副主任孙红保、郑州市资深化学教研员岳庆先作为评议专家出席报告会。郑州一中校长闫培新、...

绵阳市青义小学召开科研课题开题报告汇报工作会

首先,数学组详细介绍了课题的研究背景、目标、方法以及预期成果。课题组成员重点探讨了如何在核心素养的指导下,优化小学乘法运算律的教学方法,提高学生的学习兴趣和效果。语文一组分享了随文识字教学策略在小学低年级语文阅读教学中的实践应用。课题组成员结合具体案例,阐述了该策略在提升学生识字能力、阅读理解能力方面的...

...湖南省基础教育教学改革研究项目开题论证会在天易金霞小学举行

此次会议涵盖天易金霞小学《核心素养下道德与法治案例教学策略研究》《核心素养背景下小学数学教学衔接策略研究》两个项目以及湘潭县特殊教育学校《基于培智学校“三生”课程的教育评价实践研究》项目开题报告。雨湖区教育培训中心教研室主任何英、韶山市教研室主任彭辉、湘潭县教研室主任马伟硕、副主任周建兵、天易金霞小学...