学校举办李焰教授心理健康教育报告会

如今00后大学生正处于大学求学阶段,是一个独特的年轻群体,他们已经摆脱了以往短缺经济的困扰,更加珍视内心世界的声音,尊重个性,喜欢真实,放下包袱,快意人生。报告中,李焰教授结合在高校心理健康教育实际工作经验,重点分析了00后大学生的心理特征:发展危机替代生存危机、更加注重自己的内在真实、崇尚自由而不被工作羁绊,以...

社科文献一周新书(2024.3.22-3.28)|汇编|编委会|哲学社会科学...

2024年3月出版/128.00元3.大洋洲发展报告(2022~2023)费晟徐桑奕主编王学东许少民副主编2024年2月出版/168.00元4.加拿大发展报告(2023)广东外语外贸大学区域国别研究院加拿大研究中心组织编写唐小松主编2024年2月出版/158.00元5.北京高等教育发展报告(2023-2024)杨振军王怀宇主编王铭副...

中国大学生心理健康报告:本科生状况较差 应提高危机应对能力

报告中指出，有78.52%的学生无抑郁风险，而相比于抑郁，焦虑更可能出现在大学生的生活中，仅有一半的大学生无焦虑风险（54.72%）。其中，不同性别、学校、户口和学段的大学生之间的心理健康状况有显著差异。分析发现，男生抑郁风险略高于女生，而女生焦虑风险略高于男生；另一方面，城镇户口的大学生抑郁和焦虑风险均...

一例关于社交焦虑的心理健康教育案例

虽然现在疫情防控已进入常态化,但疫情对学生的影响还在继续,因此需加强全校疫情防控常态化背景下大学生心理健康教育与心理科普宣传,对各学院报告的疑似心理问题学生做好心理评估,在伦理规范下开展心理教育和咨询,摸排重点关注学生群体,发现心理危机者协助学院做好心理干预和转介工作。案例点评所选案例具有代表性,案例分...

学校举办校园心理危机干预专题报告会

为了贯彻落实《关于进一步加强学校心理健康教育和管理工作的意见》(皖教组发[2021]8号),提升我校学生工作队伍的心理危机干预能力,有效提升心理育人实效,切实维护广大学生身心健康,4月12日下午,学校在东区图书馆4楼报告厅举办校园心理危机专题报告会,安徽师范大学教育科学学院特任教授何元庆受邀主讲。学生工作部(处)部(...

施旺红教授来我校作心理健康教育专题报告

9月20日,学校学工部、团委、军训团邀请心理健康教育专家、第四军医大学应用心理学硕士研究生导师施旺红教授,在北绣山活动中心分别为我校高年级学生和2012级新生作了《顺其自然的心理疗法》、《大学生心理健康特点及维护》专题报告(www.e993.com)2024年11月29日。当天下午,施教授为高年级学生作了题为《顺其自然的心理疗法》的报告,200余名高年...

畅想青春 呵护心灵:陕西中医学院开展大学生心理健康活动

为进一步加强和改进大学生心理健康教育工作,引导广大青年学生热爱生活、珍爱生命,培养积极乐观的心态,构建和谐向上的校园氛围,陕西中医学院大学生心理咨询中心于2012年5月25日-6月30日在全院范围内开展了以“畅想青春呵护心灵”为主题的第八届5·25大学生心理健康教育活动月活动,取得了良好效果。

2023年永州市中等职业教育质量年度报告

案例1-4新田县职业中等专业学校:加强心理室的建设,面向全体学生开放学校在2022年投入40多万元建设青少年心理室资询室,每天由具有心理资格证的老师轮流值班,利用中午、下午放学这段时间进行心理资询,对有需求的学生进行心理辅导,经过了SAS,SDS的测量、心理分析与评估、辅导策略与辅导过程、咨询结果及时总结并与班主任...

《2021年地平线报告(教学版)》要点与思考(上)

本研究采用内容分析和文本分析方法,从“2021年报告”框架,以及影响未来高等教育教学的宏观趋势、关键技术和实践、未来发展场景及案例观点五个维度分析报告,思考中国高等教育未来创新发展的路径。一、报告框架“2021年报告”专家起草小组由来自全球79位高等教育专家组成。专家小组采用改进的德尔菲法、技术预见方法、“STEEP...

菏泽市第三十五次社会科学优秀成果奖获奖名单

37.菏泽市天香公园滨水景观调查分析作者:李银慧、费赟(市园林绿化服务中心)基层建设38.叔本华与普鲁斯特的艺术观比较研究作者:尹琴(菏泽学院)大连海事大学学报(社会科学版)39.“草根干部”如何打造职场优势作者:晁岳玉(牡丹区委党校)领导科学...