五里堡小学教师参与一年级统编新教材整体解读活动
为积极响应新课程标准要求,特别是针对新修订的一年级语文教材,确保教师准确理解教材编写理念,精准把握教学内容与方法,促进学生语文素养的全面发展,10月11日,郑州市管城回族区五里堡小学一年级全体语文老师相聚云端,共同学习统编语文一年级新教材整体解读与拼音板块教学建议。汪锋老师从教材编者的角度对统编语文一年级新教...
萧县开展小学一年级语文统编新教材培训
本报讯(通讯员张慧敏)日前,萧县教体局教研室在萧县实验小学举办全县小学一年级语文统编新教材培训,帮助广大一线教师精准解读与使用新教材,全面提升学科育人能力。该县教体局小学语文教研员苏兆坤以“一年级语文教材修订情况与教学建议”为题作专题讲座。他从教材概览、修订思路及主要变化、各部分内容的教学建议3大...
一年级语文教材延长拼音学习时间
新学期小学、初中启用道德与法治、语文、历史统编新教材进一步丰富中华传统文化等学习内容一年级语文教材延长拼音学习时间秋季新学期即将开始,教育部近日宣布,全国小学和初中从起始年级(即即将升入小学一年级和初一年级的学生)开始启用新修订的道德与法治、语文、历史统编教材,并在三年内覆盖义务教育阶段所有年级。北京...
郑州市2024年小学语文统编新修订教材培训会举行
8月24日,郑州市基础教育教学研究室在金水区艺术小学举行2024年郑州市统编小学语文教材培训会,全市小学语文教研员及一年级语文骨干教师约900人参加培训会。活动开始前,郑州市基础教育教学研究室语文教研员余昆仑对本次培训活动提出要求,他强调,参会教师在思想上要高度重视此次统编小学语文教材修订工作,认真领会编者意图,...
义务教育新修订教材有哪些看点?
据央视新闻报道,在语文教材修订过程中,调整了一年级上册教材内容设计。一是精减教材整体容量,一年级上册的课文从14篇减少到10篇,识字课从10课缩减至8课,识字量从300字调整至280字。二是延长拼音学习时间,将一个“阅读单元”调整为“拼音单元”,“拼音单元”数量由原来的2个增加到3个;将难度较大的拼音课拆分。通...
学科语文教材的类型-教育学考研湖南大学学科语文869
首先,明确一下,语文教材作为我们学习语言文化的重要载体,其类型多样且各具特色(www.e993.com)2024年10月19日。在考研教育学中,掌握这些类型不仅能帮助我们更好地理解教育学的相关理论,还能在答题时游刃有余。语文教材的类型大揭秘按教育观区分学科中心教材:就是我们常说的语文教科书(课本),这是语文教学的基础,系统性强,内容全面。
永城市第五小学教学常规管理制度
4、批改作业要及时认真,逐题批改,错误要记录,原因要分析,讲评要严格,错题要订正,并且要做到第二次批改,作业要达到规定次数。5、作业写清批改日期,批改简明易懂,并分等级;少指责,多鼓励。作业设置:本学期作业设置如下:语文:一年级:语文练习册、写字、默字(一课一默)。二年级:语文练习册、写字、默字...
【资讯】广东省“5G+智慧教育”项目2023秋季教研第9场(小学)
CSMS分析报告研究个人教学特点厚街镇教育管理中心刘育冲老师作了题为“小学语文教师利用CSMS大单元数据优化课堂教学探索”的发言。他运用小学语文统编教材五年级上册第三单元的报告数据,探索出基于报告的课堂优化五种策略:一是巧搭支架,二是善用追问,三是增加参与,四是巧设探究,五是巧用合作。刘老师的分享数据精、策...
统编版小学语文教材识字教学原则与策略
统编语文教材选择的需要认识的汉字,都是衍生能力强、常用的基础字。从一年级开始,教材通过对既是偏旁又是部首,且构字能力强的新偏旁的学习,训练学生分析汉字结构、形成初步的字形分析能力。如一年级下册语文园地(二)中的“读一读,想一想”,分别以“日”和“寸”为核心,发散出“明、星、早、阳”“过、时、对...
动态丨江宁区小学语文统编版教材一年级培训在永泰路小学开展
为扎实推进一年级语文教学水平的提高,3月18日上午,由南京市江宁区教学研究室主办的江宁区小学语文统编版教材一年级(下册)培训活动在南京市永泰路小学顺利开展。活动伊始,与会教师们分别观摩了来自南京市永泰路小学两位教师执教的语文课堂《动物儿歌》和《小壁虎借尾巴》,老师们精心设计教学情境,通过图文结合的方式...