旌德县2023年教育事业统计分析报告

旌德县义务教育阶段农村留守儿童在校生926人,比上年增加4人,增加0.43%,其中小学646人,初中280人,农村留守儿童占义务教育阶段在校生总数的11.08%。四、高中阶段教育旌德县高中阶段教育学校2所,比上年增加0所;招生853人,比上年增加5人,增加0.6%;在校生2613人,比上年减少88人,减少3.7%。高中阶段毛入学率98.20...

中国民办教育行业现状调研及发展趋势分析报告(2024-2030年)

中国民办教育行业现状调研及发展趋势分析报告(2024-2030年),民办教育是我国教育体系的重要组成部分,涵盖了从学前教育到高等教育以及职业技能培训等多个层次。当前,民办教育正处在改革和创新的关键期,政府加大了对民办教育的支持力度,鼓励社会资本投入教育领域,推动

星洋学校九年级一模教学质量分析暨科创+俱乐部表彰会

在本次全区一模考试中,星洋九年级学生充分发扬刻苦奋斗的精神品质,展现出拔节向上的拼搏态势,取得了理想的成绩。为进一步激励同学们见贤思齐,在合作竞争中合力胜中考,本次会议对录取西交大少年班的蒋周晨同学、各学科单科之星、年级之星进行颁奖。一模教学质量分析何积培主任对一模考试情况作了详细的分析报告,从本校...

温州省测初中教育质量分析报告详细解读

聚焦一:对于成绩好的学生来说,学习动力最重要2019年监测发现,各项指数对初中学生学业成绩的贡献率,学习动力的贡献率最大,达25.9%。值得一提的是,随着学业水平的上升,学习动力对于高学业水平的学生贡献率逐步增加,但对于低学业水平的学生贡献率较低。因此,对于高学业水平同学来说,学习动力较为重要,其次是学习习惯,...

合江县召开2020年秋期初中教学工作会

教师进修学校中学室副主任郑善军作“合江县2019-2020学年末学生初中成绩分析报告”,报告分析了上期末初中三个年级成绩统计“一分三率”情况,对检测中存在的问题作了总结,就本期工作提出五个方面的建议:用好检测、发挥考试的多重功能;规范检测、发挥视导、督导功能;抓好教研,发挥考研提升功能;明确清单、发挥任务趋动功...

《兰州市2019年初中毕业生学业考试试卷分析报告》出炉 备战2020年...

由兰州市教育局、兰州市教科所编印的《兰州市2019年初中毕业生学业考试试卷分析报告》12月24日出炉,这份2019年兰州市中考试卷分析报告对考生答卷情况抽样分析、查找命题和答卷中存在的问题以及今后的教学改进等方面提出了有针对性的建议,对2020年参加中考的广大考生来说具有指导意义(www.e993.com)2024年11月27日。语文总体成绩:2019年兰州市中考全...

“初中毕业生学业水平考试成绩报告单”使用手册

基于此,新版“成绩报告单”尝试将初中学业水平考试测量目标所体现的综合能力素养,概括为三类素养:一类是创新思维;一类是人文素养,包含分析思辨能力、文化与社会意识、阅读理解能力、语言运用能力;一类是科学素养,包含计算能力、逻辑思维品质、信息处理能力、科学表述能力。通过建立测评模型,将考试大数据背后所体现的学科素养...

...2020年青岛市“初中毕业生学业水平考试成绩报告单”正式发布

青岛市招生考试院为进一步推进教育领域大数据普及应用,提升教育公共服务智能化、普惠化、便捷化水平,契合新时代对提升教育质量的新要求,通过“初中毕业生学业水平考试成绩报告单”(简称成绩报告单),对考生的初中学业水平考试成绩进行深层次分析解读,以期为学生提供更多反映自身内在能力和素养发展情况、促进学习策略改进的评价...

温州初中教育质量分析报告出炉

温州网讯近日,2022年温州市省测初中教育质量分析报告出炉。省测报告显示,学习动力是促进学生高水平发展的重要品质,在各项指标中贡献率最大,达25.9%。对于高学业水平同学来说,学习动力对学业成绩的贡献率最高,达49%,其次是学习习惯(32.2%),再次是学习方法(18.8%);对于低学业水平同学来说,则是学习方法对学业成绩...

上海市教委报告:初中生学习压力有所减轻,睡眠足的成绩好

10月25日,上海市教委公布了2015年度上海市初中学业质量绿色指标综合评价报告。报告显示,学生的学习压力有所减轻,睡眠时间有所改善。数据显示,学习压力较小的九年级学生所占的人数比例约为46.5%,比2014年提高1.8个百分点;九年级学生每天睡眠时间达到8小时及以上的比例为16.4%,比2014年提高约4个百分点。数据分析显示,...