“天地共播一粒种”活动再启 青少年将与航天员同养斑马鱼
昨天,2024年度“天地共播一粒种——青少年与航天员一起养斑马鱼”科学教育活动启动,学生代表现场领到了空间站“同款”斑马鱼,接下来,他们将设计开展天地对比实验。此前,水稻和拟南芥曾在神舟十四号乘组的精心照料下,在中国空间站内完成了从种子到种子的全生命周期培养实验。小苗在轨茁壮生长的同时,全国30余所学校的学...
【实验报告】教科版四年级下册实验报告(最新)
实验一:收集各种植物的种子,观察并描述它们的外部特征观察准备:花生、玉米、绿豆、红豆、小麦、蚕豆、凤仙花等植物的种子,放大镜。观察方法:(1)用肉眼观察种子的颜色、大小、形状及其他显著特征。(2)用手摸一摸种子的软硬、光滑程度。(3)用鼻子闻一闻种子的气味。(4)用放大镜观察较小的种子的特征。
种子=芯片,中国农业能否破“卡脖”之痛?
以其中的无人机喷洒为例,根据新疆巴州农技推广中心在尉犁县、和硕县和库尔勒地区的极飞无人机飞防实验报告:相比传统植保方法,无人机植保节约农药30%;节约用水90%,作业量提高20-30倍,每亩节约成本100元左右。。数据显示,截至2020年8月31日,极飞科技累计服务超过872万农户、6亿亩次农田。而云洋科技则通过利用物...
漫谈陆龟的营养——花朵、嫩芽、种子和不饱和脂肪酸
在德国著名的爬虫期刊《聚焦乌龟》2004年2月一期上能找到这篇文章的简介,作者建议冬天喂养时,通过掺入干的花朵,种子或嫩芽以提供部分不饱和脂肪酸。很遗憾的是只找到了文章简介,没有看到ThomasVinke原文“以人工滴液的方式在陆龟的食材内添加了不饱和脂肪酸,所有实验的陆龟都出现了明显的健康状况改善”的详细记录。
诺丽果:不负“大自然恩赐的黄金果”的美称!10大神奇功效与您分享!
自1920年赛孟森博士分析出诺丽果中的多种生化成分之后,相继有许多科学家也加入了对诺丽果的研究,至今为止诺丽也是目前世界上拥有为数最多“研究团队”与“实验报告”的“自然药”,在全球有一百多部医学、营养专著宣传诺丽的医药保健价值。诺丽的有效成分
高三生物教案:《植物的激素调节2》教学设计
(1)达尔文实验(2)温特实验(3)分离命名1934年,荷兰科学家郭葛等人从一些植物中分离出了促进生长的化学物质吲哚乙酸,并取名为生长素(www.e993.com)2024年10月21日。2.植物激素:在植物体内合成的,从产生部位运输到作用部位,并且对植物体的生命活动产生显著的调节作用的微量有机物,称为植物激素。
他是首批院士,从0到1创办浙大生物学系,开中国学科交叉先河
当时,经过细致的观察与实验,贝时璋提出了“细胞重建”现象,即细胞的繁殖增生除了细胞分裂这一途径外,同时存在着另一种途径——体内已经存在的某种物质,可以由细胞质,甚至细胞外的某种基质为基底,通过自组织、自装配过程,一步步地形成完整的细胞。贝时璋与生化组研究人员一起分析实验报告...
生物学习的三大法宝,让你轻松理解和运用生物知识
例如,在吃水果时就是利用植物繁殖原理获取种子,在养宠物时就是利用遗传规律选择品种,在打疫苗时就是利用免疫原理预防疾病,在使用酵母时就是利用微生物原理发酵食品。在学习生物时,要多联系生活中的例子,增加自己对生物知识的感性认识和理解。同时,也要多阅读一些有关生物的书籍、杂志、网站等资源,拓展自己对生物...