全文!国务院关于推进托育服务工作情况的报告
2022年,国家统计局指导建立托育服务统计调查制度,明确托育服务统计指标体系和调查方法。2022—2023年,国家卫生健康委组织实施全国托育服务统计调查,全面、系统、准确掌握全国托育服务资源供给能力、供给特征及托育服务机构发展现状,动态监测我国托育服务发展概况,为促进托育服务体系建设和托育服务规范发展提供决策参考。截至2023...
记者观察每周舆情热点事件分析报告(9.2-9.9)
《财经调查》的记者发现,眼下市场上,有部分教育咨询公司竟向学生家长提供空挂学籍的门道,甚至有个别的中职学校私下在售卖学生的学籍。武汉信息工程职业学校明面上严格按照完整的报名资料、正常的报名手续、统一的学费标准,来完成记者提出的学籍挂靠事宜,但私下里却对教育部门的监管早就想好了应对方案,要求挂靠学生要出席...
中山中职生升学就业情况如何?收入水平怎样?最新年度报告出炉→
中山中专副校长鲁东晴:“伴随着职教东风,中职教育定位由原来的‘以就业为导向’转变为‘就业与升学并重’,学生升学需求愿望强烈。去年,我们学校有95%的学生选择读高职高专、专升本拿更高文凭。”调查报告对学校的提升作用明显,对中职教育做出动态调整有积极作用。中山一职副校长徐勇:报告为学校提供了宝贵的参考依据,...
中国教育三十人论坛报告:中职普高化,超四成学生学习压力大
河北省教育科学研究院心理教研室研究员赵秀娟发布的中国教育三十人论坛专题研究报告《中职学校学生心理健康调查报告》(下称《报告》)显示,有超过40%的中职学生感到学习压力大,并且考试前后会感到紧张和焦虑;72%的学生缺乏学习主动性和积极性;57%的学生丧失学习信心,动辄轻言放弃。
探路中职学生发展:扩大创新人才选拔和培养范围
报告指出,接受调查的大部分中职学生家庭经济状况一般,经济压力可能对学生的发展和学业造成影响。同时,中职学生在入学时的文化基础薄弱,而学校的文化课教材偏难,课时量较少,这导致学生在学习上感到困难。此外,赵秀娟在调查中发现,目前相当一部分中职学校在教学中背离了加强职业技能培训、提升劳动力就业水平的定位,单纯...
中考录取学校不满意,复读还是将就?
职业教育从“层次教育”向“类型教育”转型,职校生参加高考能力有待加强中考录取不满意,有部分考生收到了中等职业学校的录取通知,这让他们陷入了是去就读还是复读的纠结中(www.e993.com)2024年10月7日。导致出现这种矛盾心理的根源在于中职教育的现状。一方面,中职毕业生薪酬待遇不及其他类型学生,相关数据显示,有35%的中职毕业生选择毕业后直接就...
成都市政府工作报告(2024年2月1日 王凤朝)
现在,我代表市人民政府,向大会报告工作,请予审议,并请市政协委员提出意见。2023年工作回顾2023年是成都发展史上极为特殊、极不平凡的一年,习近平总书记时隔一年再次亲临四川视察指导,作出“三个牢牢把握”“四个发力”等重要指示,出席成都第31届世界大学生夏季运动会开幕式并举行系列主场外交活动,指出“成都是中国...
政府工作报告
现在,我代表市人民政府,向大会报告工作,请予审议,并请市政协委员提出意见。2023年工作回顾2023年是成都发展史上极为特殊、极不平凡的一年,习近平总书记时隔一年再次亲临四川视察指导,作出“三个牢牢把握”“四个发力”等重要指示,出席成都第31届世界大学生夏季运动会开幕式并举行系列主场外交活动,指出“成都是中国...
扩大学生选择权:石家庄市普职互转观察
就业升学并重,让学生自由选择中职教育的传统目标是面向产业,培养和输送技术技能人才,但如今成为越来越多学生升学的途径。2021年,《教育家》杂志联合相关教科院发布的《中国职业教育发展大型问卷调查报告》显示,不少中职学校以升学为主要目标,借助“五年一贯制”“3+4”“职教高考”等模式,许多中职学校的整体升学率达...