学前教育专业职业生涯规划书获奖1500字就业赛道省级大赛作品
这是一篇学前教育专业职业生涯规划书的获奖作品,该作品不仅展现了作者对学前教育事业的热爱和追求,更展现了对未来职业发展的深思熟虑和规划。首先,这篇职业生涯规划书从自我认知开始,详细分析了作者的性格特点、兴趣爱好、优势和不足等方面。通过深入剖析,作者认识到自己善于沟通、富有爱心、耐心和责任心,这些特点非常适合...
乐山: “三融通”模式构建职普教育“立交桥”
以学生发展为主线,围绕理想信念、自我认知、社会理解、学业规划、健康生活、生涯规划等重点开展职业启蒙和生涯规划教育。联合普通高校、职业学校、社会组织、企事业单位构建“中心+基地+课程+活动+评价”五位一体的普高学生生涯规划教育机制。每所学校建立了学生发展指导中心,共建1—2个职业实践体验基地、开设生涯规划教育课...
王敬杰 | 中小幼一体化职业启蒙教育:内涵解构、运作机理和实践路径
在普通中小学实施职业启蒙教育,培养掌握技能的兴趣爱好和职业生涯规划的意识能力。”由此,探究中小幼一体化职业启蒙教育问题,是落实党中央重大决策部署的具体行动,是培养更多高素质技术技能人才的现实举措,是推进职普深度融通、实现“五育并举”的重要方式。
让儿童和父母在一起!—— 中国流动人口子女发展报告2023
从分年龄性别的情况看,按照每3岁为一组,分成6个年龄阶段,分别是早期发展阶段(0-2岁),学前教育阶段(3-5岁),小学低年级阶段(6-8岁),小学高年级阶段(9-11岁),初中年龄阶段(12-14岁),高中年龄阶段(15-17岁)。从早期发展阶段到初中年龄阶段,流动儿童占全国同龄儿童比例一直在20%左右。由于医疗、家庭照顾等...
2023年度全国教书育人楷模候选人简介
她树立以“学习为中心”的思政教育理念,提出“哲学思维教学法”“课堂学习实践法”等多种教学方法,长年坚持“学生热点问题课前论坛”教育活动,使思政课堂更贴近学生生活、抵达学生内心。她采用“精准教育”法、“追踪教育”法帮助学生解决自我认知、情感困惑、网络成瘾等问题,积极对学生进行思想引导。她投身大中小学...
在一起!中国流动人口子女发展报告2021
2.2学前教育阶段,70%的农民工随迁子女在民办幼儿园就读在流动人口子女接受学前教育的政策方面,2011年,财政部、教育部印发《关于加大财政投入支持学前教育发展的通知》,提出“鼓励城市多渠道多形式办园和妥善解决进城务工人员随迁子女入园”,要求各地要“按照以流入地政府为主、以普惠性幼儿园为主的原则,妥善解决进城...
教资结构化 | 你认为你现在具备哪些做老师的条件?
实践方面,在学习的过程中,我产生了对幼儿教育的极大兴趣,尤其是在一次去幼儿园实习的过程中,看到幼儿老师做的环创如此新颖,孩子们和老师互动过程中的张张笑脸深深打动了我,所以立志要做一名优秀的幼儿教师,以绵薄之力为幼儿教育事业添光添彩。2.你将成为一名幼儿园教师,说说你从事这一职业的优势。
每个年级至少配备1名家庭教育指导教师!青岛出台中小学(幼儿园...
中小学生涯教育是促进学生全面发展和终身发展的重要举措,对学生增强关于自我和人生发展的认识与理解,促进学生在成长过程中学会选择、主动适应变化和开展生涯规划具有重要作用。《纲要》坚持知行合一的发展理念,对每个学段家庭教育中的生涯规划指导内容予以专门明确。
流动儿童教育面临新挑战
报告建议,政府向“弱势补偿”转变,建议未来外来务工人员子女学前教育建设的主要对策应集中在加强各级政府主导责任;理顺各级各类管理机制;提升园所内部管理水平;引导扶持,扩大普惠资源及多方协同,探索看护工作等方面。职业教育是推进异地中考政策的突破口大城市流动儿童初中教育后的教育需求日益凸现。
托起明天的太阳——我的幼师之路
我国学前教育事业发展主要目标四、运筹篇运筹帷幄,决胜千里---《汉书?高帝纪》我的人生灯塔已点亮,我的职业生涯之舟要起航。为顺利抵岸,制定如下措施计划。1.短期目标阶段计划实施时间:2012年6月至2013年7月。中职未来的一年,在我的职业生涯中起着承上启下的重要作用,这是实现中期目标和长期目标的基础...