“初中道德与法治、高中思想政治实验基地”落户青岛

信网10月10日讯(记者赵彦阅)为进一步推进中学思想政治课程教材改革与实验,促进教材质量、教学质量以及教育科研水平提高。10月9日上午,“初中道德与法治、高中思想政治全国实验基地”揭牌仪式在山东省青岛实验初级中学举行。人民教育出版社思想政治编辑室主任张天宝,青岛市教育局副局长项骏,山东省教育科学研究院课程中心主...

九年级上册道德与法治教材习题答案

(P12～13·探究与分享)5.近年来,党和政府采取了很多措施保障和改善民生。结合你的生活经历,与同学分享你和家人从中所体验到的获得感、幸福感和安全感。参考答案①党和政府采取的保障和改善民生的措施:提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享...

创新教学模式 上好初中“道德与法治”课

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,“道德与法治”课程是初中阶段具有较强育人价值的综合性思政课程。通过这门课程的学习,学生既能掌握相应的学科知识,还能提升自己的思想政治素质、道德品质修养、法治素养及人格修养等。创新初中“道德与法治”课程教学模式,对于促进学生身心健康发展、坚定学生理想信念、提高学生适应...

义务教育《道德与法治》教材进行了哪些修订?

在这一认识基础上,本次教材修订围绕用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人这一总目标,坚持政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一,加强社会主义核心价值观教育,激励学生把道德规范和法治观念内化于心、外化于行,切实增强学生对马克思主义的信仰、对中国特色社会主...

陕西省高职高专院校“思想道德与法治”课程磨课会在西安职业技术...

近日,陕西省高职高专院校2024年首场“思想道德与法治”课程磨课会现场展示活动在西安职业技术学院举办。来自陕西全省高职高专院校的130余名教师参加磨课,来自宁夏回族自治区的高职院校教育工作者观摩交流。近年来,陕西省高校积极采用案例式教学、探究式教学、体验式教学、互动式教学、专题式教学等形式,深入推动思政课改革...

24秋大单元教学备课|八年级道德与法治第一单元《走进社会生活》

1.政治认同：关心公共事务，关心社会发展和国家前途、命运(www.e993.com)2024年11月6日。2.道德修养：正确理解个人与社会的关系，初步培养学生积极融入社会。3.法治观念：积极参与社会生活、处理好社会关系；遵守社会秩序，有为他人、为社会服务的精神。4.责任意识：将个人成长与社会发展相结合，努力作对社会负责任的公民。教学基础问题教学过程...

四川省高校“思想道德与法治”课教学研究会2023年年会暨全省“手...

中共四川省委教育工委、四川省教育厅宣传思想与统战工作处处长李大鹏在致辞中表示,希望各位专家、学者以本次会议为契机,围绕习近平文化思想有机融入“思想道德与法治”课教学的创新创优进行深入探讨,更好引导青年学生自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。同时,希望此次大会把“学深...

聚合·引领·赋能!大中小学思想政治教育一体化建设与新时代德育...

大会通过主旨报告、现场体验、课例展示、成果展演、平行论坛、高端对话等多种形式,全面展示大中小学思想政治教育一体化建设的政策分析、前沿发展与实践探索,助力新时代大中小学思想政治教育的高质量发展。本次大会由教育部人文社科重点研究基地中国人民大学伦理学与道德建设研究中心、北京圣陶教育发展与创新研究院主办,重庆市...

坚持一体化设计,建设新时代思政课教材

《道德与法治》教材的总体修订思路坚持正确的政治方向和价值导向。思政课的本质是讲道理,基本功能是政治引导,重在塑造学生的价值观。在这一认识基础上,本次教材修订围绕用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人这一总目标,坚持政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一、建设性和批判性相统一、理论性和实践性...

中小学法治教育的常州实践

项目组指导中小学高质量实施国家课程,在《道德与法治》《思想政治》等课程中完成法治教育课程目标和内容,探索多种法治教育教学方式;在其他学科课程渗透法治教育。项目组还开发了区域联动法治特色课程,将思政小课堂与社会大课堂相结合,探索出模拟听证会、模拟法庭、模拟政协等实践范式,促进青少年在知行合一中培育法治素养。