...基于核心素养的小学数学中高年级大单元教学实践研究中期报告...

9月19日,关于《基于核心素养的小学数学中高年级大单元教学实践研究》的中期报告会在怀宁县金拱镇中心学校举行。本次中期报告会旨在对该课题的研究进展进行全面梳理和总结,为后续的深入研究提供指导和方向。报告会上,课题负责人陈红娟老师首先对课题的研究背景、目标和意义进行了阐述。她指出,在当前教育改革的大背景下...

祁东县小学英语名师工作室开展“送教到校”活动

华声在线5月21日讯(通讯员伍菁)为深入推进全县小学英语教育教学改革,更好地落实“新课标、新教材”,发挥名师工作室的引领、示范和辐射作用,提升全县小学英语教育教学质量,5月17日,2024年祁东县肖文娟英语名师工作室“送教到校”暨湖南省基础教育教学改革项目《基于学科思政的乡村小学英语阅读教学策略研究》成果推广活...

中期汇报明思路 深耕共研促提升——桂林市龙隐小学2023年在研课题...

周颖老师主持的《“双减”背景下小学中年段英语非书面课后作业设计的实践研究》课题,通过深入调查、设计作业、创新方法、实现最佳教学等内容的研究,有效地激发了学生的学习兴趣,让学生通过实际操作和练习,增强英语实际运用能力。桂林市龙隐小学周颖老师正在汇报王丽园老师主持的《建立良好同伴关系的策略研究——以龙隐小学...

合肥一六八新店花园学校教育集团:双课题深耕细研 项目智慧并驱前行

为了更好地把握课题研究方向,推动课题研究稳步前行,10月18日下午,合肥一六八新店花园学校教育集团全体小学英语教师及方琼名师工作室全体成员,齐聚在合肥一六八新店花园学校陶冲湖校区,分别召开了两个市级课题的中期反馈推进会与开题准备工作报告会。会议由教科室副主任方琼主持。会议伊始,合肥市市级课题《大单元主题下小学...

...研究新征程 ——记龙川县第一小学县级课题开题、中期检查报告...

3月28日下午,龙川县第一小学县级课题开题、中期检查报告会在党员活动室举行。龙川县教育局教研室专家杨旋、周群彬、黄春明、刘彩云,龙川一小校长刘定辉、课题组成员及部分教师近60人参加了会议。龙川县教育局教研室专家们对《激发学生数学学习兴趣动机的策略研究》《小学语文阅读教学方法的研究》《关于提高小学生英语阅...

山东高密:小学数学自主探究性生活化课程实践与研究总报告

小学数学自主探究性生活化课程是以全人教育为目标,以国家课程为基准,以核心素养为统领,针对课程标准,顾及个人经验,将学科知识融入自然生活,以多感官并参与式亲身体验、亲手操作为主要学习方式的自主探究性育人课程(www.e993.com)2024年12月18日。该课程注重数学学习的多元理解与多式表达,关注学生个性化、社会化发展的连贯性、整体性。

重庆两江新区金山小学校事业单位年度报告(2020年度)

??事业单位法人年度报告书??(??2020??年度)????????????单位名????称重庆两江新区金山小学校??法定代表人????????国家事业单位登记管理局制??填表人:彭谨??联系电话:13996026159??报送日期:2021年03月09日...

【大同教育】中期展成效,蓄力再前行——大同区省重点课题中期报告会

三十二中学逄玲玉老师省级课题:《小学英语绘本阅读与课堂教学相融合的研究》大同镇中学闫兰兰老师省级重点课题:《双减政策背景下初中数学课堂教学策略和方法的研究》和平学校于慧萍老师省级重点课题:《信息技术与小学各学科教学深度融合的研究》王锦辉副校长对各课题组的阶段成果表示肯定,针对各个课题中的缺点和不足提...

小初英语衔接暨东营市教科院专项课题《听说素养衔接研究》研讨会...

下午,河口区实验中学教师龚佳鑫作了课例点评及经验交流。龚老师从语音,书写,单词拼写,预习,课堂笔记,阅读等方面展开分享。龚老师简单实用的教学方法,引起在场老师的共鸣。东营区三中校长刘鑫作了主题为《新课标视域下小初英语高效衔接路径探索》的研究报告。他从学校的角度对小初衔接现状做了分析,对新课程标准进行了...

关于召开中小学教学名师工作室主持人中期工作汇报会的通知

(二)课题实施重要变更。主要包括对照课题申请书、开题报告和专家意见所作的研究计划调整等。(三)工作室主持人需要准备的主要材料及要求:1、工作室工作进展情况汇报,不超过3000字;2、《陕西省中小学教学名师工作室课题中期汇报报告书》(见附件2);3、精品课(5-8分钟);4、汇报PPT,时间15分钟,各项目内容各占5分钟...