密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

密云区第六中学以“科技系列课程”“初高衔接课程”为突破口,依托研究院所丰富的科技资源和集团化办学优势,将学校科技教育需求与国家高端科技资源转化相结合,深度挖掘学生的潜能,打造特色科学领域课程,通过动手实践、成果汇报和答辩等形式,将科学知识、科学方法运用于科研实践之中,以开拓学生视野、启迪学生灵感...

首份《中国美育发展研究报告(2020-2022)》发布

会上,浙江东钱湖教育研究院院长、华东师范大学终身教授袁振国发布了由东钱湖教育研究院推出的《中国美育发展研究报告(2020-2022)》,这是中央关于进一步加强美育文件发布以来的首个美育研究报告。报告全面呈现了我国各地政府和美育工作的进展,剖析了美育工作的热点难点问题,总结列举了近年来基层美育创新实践的成就和经验,为...

重庆市渝北区南方玫瑰城实验小学校党支部书记、校长徐静:以戏润心...

以美养德、以美启智、以美健体、以美育人的学生发展体系。”近日,重庆市渝北区南方玫瑰城实验小学校党支部书记、校长徐静在署名文章《以戏润心以美育人》中谈到,渝北区南方玫瑰城实验小学校立足“立德树人”根本任务,紧紧围绕“以学生为本

2022 中国素质教育行业报告

《2022中国素质教育行业报告》深入研究一系列政策对素质教育行业的影响,阐明素质教育行业的驱动因素、分析商业模式、拆解产业链,并对如艺术教育、体育教育、STEAM教育、研学与营地教育多个素质教育典型赛道进行市场特点探究、市场规模测算、竞争格局剖析和典型企业案例分析。此外,报告通过访谈多位业内专家,集素质教育公司...

如何培养孩子这些核心竞争力?全新的“海淀美育模式”带给你不一样...

海淀区围绕教育科学“十四五”规划群体课题《中小学美育体系构建与实施的研究》,以科研为引领,将大美育观渗透于中小幼儿园。同时与教育教学实践相结合,在一线教师群体中广泛开展美育课题研究,促进学校教育教学质量的全面提升。据悉,中学、小学、幼儿园子课题校共计101所,区级美育个人课题335个(含学会课题)。课题...

美育赋魂 让"00后"拥有一颗丰盈的"诗心"

中国是诗的国度,但不只是年青一代,整个族群的母语文化修养都到了堪忧的地步(www.e993.com)2024年11月20日。改变现状,需要有识之士做出切实的努力。我的新书《唐诗简史》今年刚推出,作为一本独特的古诗词入门读物,它的体例和写法,在唐诗研究与普及教育中,还属于首创,希望能给青少年读者带来新鲜的阅读体验与诗词审美和感悟。

教育部关于印发《革命传统进中小学课程教材指南》《中华优秀传统...

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,全面贯彻党的教育方针,指导中小学课程教材系统、全面落实革命传统、中华优秀传统文化教育,我部制定了《革命传统进中小学课程教材指南》《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》,现印发给你们,请在课程教材、教育教学等育人环节认真贯彻落实。

如何打造海淀高质量美育样本?这所小学给出了自己的答案

农大附小丁保龙副校长主持会议,赵建军校长从美育体系研究背景、美育体系构建、未来规划,作了报告分享;子课题代表教师赵娜、张玉红和陈梅主任分别以“寓美育教,向美而读”、“化美于心,践美而行”、“以美笃行,和美致远”为主题,分享了学校美育体系的实践研究过程,坚持把美育践行于课堂,落实到教师成长和团队建设之中...

今天,隆重介绍一下我们的“下课搭子”

北京十二中朗悦学校利用校园铃声和广播站,编制系统科学的音乐电铃,将1~9年级中小学生必背古诗词以每月轮换的方式录制成学校铃声,将传统文化融入学生每天的常规里,通过“听觉渗透”,流进每位学生的生命里,用优雅的音乐熏陶人,让优秀的文化感染人。在一首首”古诗铃声中”,良好的校风、学风正在逐步形成,“让每一个...

2020中国基础教育典型案例_新闻动态_教育频道_云南网

8.山东东营:构建城乡学校“美育对话”机制如何打破城乡美育资源不均衡,使每一个孩子都能享受到平等而优质的美育?山东省东营市东营区开展了“城市—乡村美育对话”活动。城乡教研活动中,该区城市、农村学校的美术教师互相听课,共同研讨、探索艺术教育的新方法。依托“互上”模式,区直学校和乡村教师进入对方校园上课。