中国美院以人民为中心、以乡土为学院开展教育实践——扎根中国...

到了大二，学生已具备一定的专业基础及文化认识，下乡课的形态变为嵌入式教学。学生走进苏州园林，侧重分析建筑和环境、自然之间的互动结构。课程设置中首次出现设计意识，教师会在教学中进行引导，形成描摹与转译。大三下乡的任务则是项目制教学，教师带着学生考察浙江不同地区的古村落，实地开展民居测绘，绘制比例相对...

扎根中国乡土的那抹“美育”红

建筑艺术学院环境艺术系学生进入大学后，对专业的认知度有待进一步提高。大一的下乡课，就由专业教师带领学生考察安徽宏村、西递村等古村落。学生通过触摸、写生、描摹等，对乡土建筑完成感性的美学分析与表达。　　到了大二，学生已具备一定的专业基础及文化认识，下乡课的形态变为嵌入式教学。学生走进苏州园林，侧重分...

与伟大的改革开放共成长——中国国家画院40年发展撷英

2014年8月2日,“一带一路”国际美术工程考察写生团观摩石窟壁画2014年项目正式启动后,结合“深入生活、扎根人民”的主题实践活动,画院开始分“草原丝路”“沙漠丝路”“海上丝路”“茶马古道”“理论考察”五路,组织大规模的采风写生,同时,走进成都、广西、延安、宁夏等地区开展帮扶活动。之后化整为零,切合主题,由...

1937年:“文献展”中的中国与世界——兼论中国“美术”观念的历史...

私家园林深刻之处就在于地处江南。江南经济是文化的经济基础,由此,园林史与丝绸史不可分割。而作为达官贵人退隐的私家园林,恰与北方的皇家园林构成政治上的分置。苏州作为明清最重要的江南城市群的代表,江南园林也就是传统士大夫阶层私人与公共之间的交界,是王朝政治的秘密空间。而江南“赋税甲天下”,更是帝国经济的...