新课程标准下小学数学有效引导自主学习的策略研究结题报告

1、资料文献法通过广泛阅读国内外关于“主动参与，有效引导”的文献资料，收集相关理论和实证研究，为本研究提供坚实的理论基础和方法论指导。2、调查法采用问卷调查、访谈和课堂观察等方法，收集当前小学数学课堂中学生的主动学习状况和教师引导情况的第一手数据。通过数据分析，评估课堂现状，识别存在的问题和挑战，为后续...

AI数学神话破灭!FrontierMath让LLM集体几乎“交白卷”:正确率不...

37.ITIF:中国半导体创新能力研究报告38.英国皇家学会:数学未来计划,数学和数据教育的新方法研究报告39.欧盟:10年人类大脑计划创新评估报告40.GLG格理集团:2024深度解读半导体行业关键趋势和专家洞见报告15页41.华为智能世界2030报告2024版741页42.联合国:2024为人类治理人工智能最终报告43.达信Marsh...

小课题研究如何写结题报告范文

行动研究:将所研究的策略应用于实际教学,进行效果评估和反思改进。七、研究成果形成了小学数学课堂互动教学的有效策略体系。撰写了一系列相关教学论文和案例分析报告。在实际教学中应用所研究的策略,取得了显著的教学效果。八、结论与反思通过本研究,我们得出以下结论:小学数学课堂互动教学对于提高教学质量具有重要...

中国科学院田野院士为我校师生作学术报告

10月26日下午,应科研部、数学与大数据学院邀请,中国科学院数学与系统科学研究院研究员、博士生导师田野院士在国重实验室1号报告厅作“L-函数的算术”的学术报告。数学与大数据学院主要负责人主持报告会,学院相关专业教师、博士研究生、硕士研究生、本科生400余人参加了学术报告。田野院士作报告(摄影:梁新峰)报告中...

上交大发布首个OpenAI o1复现项目进展报告,满满的经验洞察

这份报告的独特之处在于(1)不仅提出并验证了“旅程学习”的技术的巨大潜力(研究者也认为是o1取得成功的关键技术):通过327条训练样本,鼓励模型学会反思、纠错、回溯,其在复杂数学题目上表现绝对性能就超过了传统监督学习8%以上,相对性能提升超过20%;(2)并且,其前所未有的透明度和即时性,不仅详细...

数与对称——2024未来科学大奖与浙江大学联合学术报告会举行

浙江大学数学高等研究院孙斌勇院士获2024年未来科学大奖——数学与计算机科学奖,本次报告会围绕孙斌勇院士的获奖成果展开,也是李群表示论领域的重要学术活动(www.e993.com)2024年11月14日。任少波向孙斌勇教授荣获大奖表示祝贺。他说,以数学为代表的基础学科,是科学发展和科技创新的基石,也是人类追求真理和探索未来的重要领域。高水平大学作为基础研究...

...基于核心素养的小学数学中高年级大单元教学实践研究中期报告...

9月19日,关于《基于核心素养的小学数学中高年级大单元教学实践研究》的中期报告会在怀宁县金拱镇中心学校举行。本次中期报告会旨在对该课题的研究进展进行全面梳理和总结,为后续的深入研究提供指导和方向。报告会上,课题负责人陈红娟老师首先对课题的研究背景、目标和意义进行了阐述。她指出,在当前教育改革的大背景下...

滨州刘徽数学研究会成立大会暨弘扬科学家精神报告会举行

滨州日报/滨州网讯(记者裴庆力通讯员苏玉娜报道)5月16日上午,滨州刘徽数学研究会成立大会暨弘扬科学家精神报告会在山东航空学院举行。中国科协党组成员、书记处书记王进展,省政府党组成员、省科协主席、中国工程院院士凌文,市委书记宋永祥出席并分别讲话;省科协党组书记、副主席邹广德,省科协党组副书记、副主席廉凯,中国...

华裔数学家张益唐与偶像陈景润之子首次会面,选在南开大学

张益唐做客南开大学建校105周年学术报告会。本文图均为南开大学微信公众号图据南开大学官方微信公众号消息,今年是南开大学建校105周年、南开系列学校创建120周年。9月18日,著名华人数学家、美国加州大学圣芭芭拉分校教授、北京大学闵嗣鹤数论研究中心名誉主任张益唐做客南开大学建校105周年学术报告会,陈省身数学研究所...

2024年全球和中国科技大奖研究报告

挖掘和培养数学人才:阿里数学大赛通过高难度的数学题目和激烈的竞争环境,挖掘出了一批具有数学天赋和潜力的年轻人才。这些人才在比赛中展现了出色的数学能力和创新思维,为未来的数学研究和应用发展提供了有力的人才支撑。大赛还为获奖选手提供了丰厚的奖学金和学术资源支持,帮助他们更好地发展自己的数学事业。