省级教育综合期刊《创新创业理论研究与实践》,学术论文发表指南

创新方法、创新工具；国内外知名专家学者和创新创业名家的学术论文或演讲报告等；创新创业教育人才培训体制机制、课程建设、师资培训、教学论文、教学考核评价；模式探索模式创新、教育模式、培训模式、实践模式；创新创业实践：方针政策落实、创新方法应用及推广，创新创业实训、创业指导、竞赛活动、创客与众创空间、创业...

...技术学院土木工程系参赛团队喜获中华职业教育创新创业大赛高职...

3月30日,中华职业教育创新创业大赛省级决赛落下帷幕。我院土木工程系选派的方祎飞、董豪、周宸玉、陈俊杰、管亦心团队,在指导老师胡雪梅、沈晓燕悉心指导下,奋勇拼搏,力压群雄,以高职组一等奖第一名的好成绩,昂首挺进国赛!(土木系王东)

《中国高教研究》编辑部|2023年全国高校高等教育科研论文分析报告...

高等教育学术期刊作为高等教育学术知识传播与交流的重要平台,与高等教育学科建设紧密相关,既是观察我国高等教育学科建设状况的重要窗口,也是我国高等教育改革发展趋势研判的重要观测点。为更好地跟踪、掌握我国高等教育科学研究的现状与特征,服务于中国教育学自主知识体系建构,《中国高教研究》编辑部近期完成了2023年全国高...

安徽省大学生创新创业教育办公室关于发布2024年安徽省大学生企业...

本科组竞赛评价指标:本期利润、市场份额、累计分红、累计缴税、净资产、人均利润率、资本利润率等;高职组竞赛评价指标:上期分数、普通股股东权益、本期销售收入、本期净利润、本期人均净利润、本期投资回报率、累积纳税、累积普通股股利等。比如:每个赛区推荐20个公司,第一名100分,最后一名60分,经营破产的公司为0分...

高职思政教育对学生 就业创业的影响探究

1、对思政与就业创业教育协同机制进行构建高职院校首先应当对“课程思政”理念进行树立,真正发挥出思政教育的价值,进而对创业教育方向进行有效把握。作为一名高职教师,需要学会从意识形态下手,对学生参与就业创业活动的激情进行鼓励,从而让学生在正确信念、创新精神引领下,对创业活动进行有效的实施。另外,教师应当对思政教育...

产教融合视域下高职计算机专业创新创业人才培养模式研究

随着信息技术的快速发展,计算机专业群的创新创业人才培养模式成为高职教育领域的重要课题(www.e993.com)2024年11月4日。产教融合是指产业和教育之间的合作与交流,通过行业的需求来引导教育的人才培养,以满足行业对高素质人才的需求,而产教融合作为一种高效、专业、系统的教育模式,在高职计算机专业群创新创业人才培养模式上运用可以提高高职计算机专业群...

超七成创办双创学院!全国高职院校创新创业教育联盟年会在宁举行

现场,高职院校创新创业教育发展情况调研报告发布。在受访的全国69所高职院校中,超过8成与地方政府、行业协会、企业建立了良好的协同机制,超过7成成立了创新创业学院。南京大学教育经济与管理研究所副所长孙俊华表示,通过对一些高校的访谈和观察,发现不少高校逐步地在通过创新创业教育,推动整个人才培养模式的改革。“这一...

全国高职院校双创教育东西部协作委员会成立大会在西宁举行

青海新闻网·大美青海客户端讯7月30日，由青海省教育厅、全国高等职业院校创新创业教育联盟主办，青海职业技术大学承办的“高职院校双创教育东西部协作委员会暨青海省职业院校创新创业教育联盟成立大会”在青海职业技术大学举办。会议旨在深入推进教育工作东西部协作和对口支援、深化东西部职业教育协作发展，促进创新创业教育...

《创新创业理论研究与实践》是什么级别的期刊?是核心期刊吗?

理论研究:理论创新、技术创新、管理创新;创新思维、创新方法、创新工具;国内外知名专家学者和创新创业名家的学术论文或演讲报告等。创新创业教育:人才培训体制机制、课程建设、师资培训、教学论文、教学考核评价。模式探索:模式创新、教育模式、培训模式、实践模式...

2023年中国高校创新创业教育指数正式发布!

2023年12月28日,第三方高校创新创业教育评价研究机构——创指数正式发布“2023年中国高校创新创业教育指数”。浙江大学和义乌工商职业技术学院分别蝉联中国本科院校创新创业教育指数榜和中国高职(专科)院校创新创业教育指数榜第一。采用客观数据,评价对象覆盖全国所有普通高校...