...行致远︱徐州市幼儿园课程游戏化与质量评估专题培训活动圆满结束
为深入落实教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,加快推进全域幼儿园课程游戏化建设,进一步提升保教质量,9月12日至13日,市教育局组织了全市幼儿园课程游戏化与质量评估线上培训活动。本次活动邀请了南京师范大学教育科学学院教授邱学青、浙江师范大学杭州幼儿师范学院教授李克建、上海陈伯吹幼儿园园长方红梅、江苏省丹阳...
打造“园社自然营” 推进“课程游戏化”
开展自然共生园本课程建构实践研究,旨在让孩子们亲近真自然,趣玩活自然,推进“课程游戏化”建设。该园利用太湖花园社区生态圈的中心有利位置和园内外地理人文特点,开启了支持幼儿亲近真自然、趣玩活自然的“园社自然营”游戏之旅,打造“儿童友好”理念下的“自然游戏场”,期望更好地释放幼儿的天性,促进他们的主动学习...
儿童成长需要不断进化的游戏过程
建构游戏中,特别需要关注的是积木游戏,这是不可替代的幼儿发展与创造性地反映现实生活的游戏。尊崇儿童的游戏天性,给儿童丰富快乐的游戏体验,让儿童在游戏中充分连接生活经验,从而获得自然整合的学习发展,是自主性游戏关注的重点。与此同时,另外一类“有目的游戏”也成为游戏研究的重要内容。有目的游戏又称“游戏工作...
【童年的院子】传承民间体育游戏.拾忆快乐美好童年——碱柜幼儿园...
还有助于提高幼儿的平衡性、肢体的协调,以及手眼协调,还可以提高幼儿的四肢活动能力。3.丢沙包丢沙包是抛掷沙包进行的游戏,在游戏中小朋友锻炼了手臂力量,还提升了自己的手眼协调能力,更是体验了与同伴共同游戏的快乐。4.跳房子跳房子也叫跳飞机,是中国民间传统的体育游戏之一,趣味性和娱乐性极强,深受我们幼...
幼儿园游戏活动总结
同时指导幼儿加强游戏和区域活动及各主题间的交流,使游戏主题不断深化,游戏中幼儿的创新能力、合作能力不断提高。幼儿能按自己的意愿选择游戏。通过同伴间的相互商量来分配角色。通过游戏活动,丰富了幼儿的生活经验,增强了幼儿对角色的理解和兴趣、提高了幼儿对角色、道具、材料的使用能力。指导幼儿在角色中大胆地进行...
...市教育局答新黄河:入选“省级学前教育游戏实验区” 推进幼儿园...
三是以游戏教学赋能,促内涵建设提标(www.e993.com)2024年10月24日。强化理念引领,积极研究探索“课程游戏化、游戏融入课程”的教育模式,多次组织幼儿园游戏活动评选与观摩研讨,游戏已经成为幼儿“在园一日活动”不可缺少的内容。强化评估检查,坚持开展教学视导,以游戏为基本活动,将游戏精神渗透到区域活动、户外活动、集体教学、生活活动等各个环节...
山东省学前教育“新教研+”省级系列教研活动——幼儿园课程领导力...
青岛市实验幼儿园全面展示了关于“开放教育课程”30余年的研究成果。幼儿游戏活动充分彰显了幼儿的天性和个性,幼儿在持续探究和同伴合作中积累经验、增长智慧。山东省商务厅幼儿园邀请与会者深入现场,实地观摩了室内自主游戏,沉浸式感受幼儿园课程的生长力。幼儿在游戏中释放天性、深度探索,其自由、自主、愉悦、有序的...
江安县夕佳山镇蟠龙幼儿园开展“小车冲冲冲”游戏活动
汽车作为现代出行的主要交通工具之一,对幼儿的认知和生活影响深远,因此,在幼儿园教育中,开展汽车课程活动可以增强幼儿对汽车的了解,培养其交通安全意识,丰富幼儿的知识结构,促进幼儿身体和智力发展,提高幼儿的综合素质。2024年4月15日,江安县夕佳山镇蟠龙幼儿园开展了“小车冲冲冲”游戏活动。
杭州市新城实验第二幼儿园开展游戏观察校本培训活动
中国教育在线浙江站讯(通讯员赖晓丹)“观为看,察为思”,观察能力是幼儿教师的基本专业要求,是走近儿童世界的重要途径。为拓宽教师观察的方法与策略,提升教师游戏观察与解析的能力。3月28日,杭州市新城实验第二幼儿园教科室主任江丽燕组织教师们开展以《做好观察这件事》为主题的游戏观察校本培训活动。
绵阳市安州区学前教育开展幼儿游戏行为观察与记录能力第二期提升...
为提高幼儿教师全面观察、科学解读、有效支持幼儿游戏的专业能力,助力幼儿在游戏中发展,发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值,2024年6月19日,绵阳市安州区幼儿游戏行为观察与记录能力(第二期)提升培训活动在沙汀实验幼儿园顺利举行。安州区各公办、民办幼儿园骨干教师共140余人参加培训活动。活动邀请绵阳师范学院副教授...