品味诗词古韵 共话古诗教学——莲湖区星火路小学语文教学活动纪实

在中华五千年的浩瀚历史中,古诗词就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉。为了探索古诗词微型课教学模式,提高课堂教学质量,给教师们搭建互相学习、共同提高的平台,西安市莲湖区星火路小学六年级语文组在教导处组织下进行了古诗词教学研讨活动。为了上好这节课,六年级语文教研组对本次古诗词教研活动做了细致...

岳西县菖蒲辅导小学稳步推进县级课题研究

10月31日,岳西县菖蒲辅导小学召开县级课题“新教育背景下小学智慧课堂古诗词阅读研究”中期总结会,总结研究成果,分享研究心得,探讨交流在新教育背景下充分利用智慧课堂媒介进行古诗词教学策略。该校课题组6月中旬召开课题研究中期推进会,课题组负责人做中期规划报告,此次中期总结会上,课题组负责人总结前期工作,各成员详细...

三台县各中小学:丰富多彩校园活动 促进学生健康快乐成长

笃行不怠夯常规深耕不辍抓教学——三台县上新小学开展教学教研常规活动为进一步加强学校教学常规管理,促进教学质量全面提升,上新小学认真落实开展教学教研常规活动。学校开展教学工作推进会,会议上对各班进行了教学质量分析,老师们确定了本期教学目标,并以目标为导向,交流了后期提质增效的具体措施。学校重视教学常规...

北京史家小学与阜南一小开展小学语文数学同课异构暨专家讲座活动

她详细介绍了史家小学如何通过制度创新、教师培训、课题研究等多维度举措,不断提升教学质量,形成了一套独具特色的校本教研模式。韩校长的报告,不仅为与会者提供了可借鉴的实践经验,更激发了大家对于教育高质量发展的深切共鸣与热烈讨论。专家们站在教育改革的前沿,高屋建瓴地分析了当前教育发展的趋势与挑战,提出了许...

「学习心得」一场关于教育的美丽邂逅

她以《小学语文主题教学论：理论重塑与价值创新》为题作主旨报告，强调了“文以载道”的文化自信和“为生命奠基”的教育理念。特别强调了小学语文主题教学30年的研究历程，以及在此基础上形成的“1+X课程”现代化教育模式。窦桂梅的教改实践突出了“文以载道”的文化传统在现代语文教育中的应用，提出了“语文教育的...

新课标背景下小学语文跨学科思维能力培养研究

从教学上看,信息技术学科与语文学科的跨学科合作,能够形成教师主导、学生主体的新型教学模式(www.e993.com)2024年11月12日。课堂上学生和教师可以采用研讨的方式,借助信息技术学科提供的交互工具深入走进课文,了解诗词背后的故事,了解课文发生的真实背景,弥补学生因时空受限而想象不足的情况。此外,信息技术学科构建的知识能够帮助学生形成自主学习的意识...

让孩子们尽享课后服务"丰盛套餐" ——莲湖区丰庆路小学创新开展"1...

以课堂创新全面育人.学校以落实立德树人为根本任务,坚持"五育并举"."133X"主题单元整体教学模式,"三步五环节"课堂观察等已经形成了独特的"三个课堂"新特色,新样态,新格局,新元素以及协同育人新模式,构成了立体的,全方位的育人场所.作业分层增效"双减"学校严格落实《庆安小学作业会商公告制度》,实行作业...

古诗与音乐的奇妙融合!他们化身“小小配乐师”→

随着2022年国家新课程方案、新课程标准落地，高一小学作为上海市项目化学习三年行动计划种子实验校、徐汇区数字化转型实验校，致力于开展课程与教学研究，探索教育教学中的新问题、新方法、新经验，促进课堂育人方式的转型。现场，高一小学教师周佳春执教五年级音乐学科项目化学习《小小配乐师》，以“为古诗配乐”为主要...

笃行不怠,“养”“育”并行结硕果——金星闪工作室“中考古诗文...

中国名师工作室发展蓝皮书2019.1由现代教育出版社出版的《中国名师工作室发展报告??南通样本》中,苏派语文名师代表,南通名师工作室导师团副团长,著名特级教师郭志明先生就在书中称赞金星闪老师的“养育语文”教学主张,认为是“对培养学生核心素养有用的东西”“指向学生的长期发展”。金老师工作室的研究具有很大的影响力...

...| 伊宁市教育系统6人获选自治区“天山英才”计划教育教学名师

孙玉慧先后荣获伊宁市“四好教师”、伊宁市优秀教师、伊宁市教科研先进个人、伊宁市市级名师、伊犁州教学能手、自治区教育教学名师等荣誉称号;2023年申报的自治区校本小课题《核心素养目标导向下的小学数学学习任务单的设计实践研究》成功立项,多篇作品在国家级核心期刊上发表。她积极参加伊犁州及伊宁市组织的论文、课堂...