3月开始实施新规,家长迎来“好消息”,老师听后却一脸愁容
在当下的教育教学基础教育部门正式颁布了一项新的规章制度,这项教育教学制度预计在2025年3月份开始逐步执行教育部门明确指出新规则的内容,约束了人民教职工在职岗位的教学行为规定人民教职工不能座机打灯导致身体疼痛的教学体罚不能命令学生罚抄过多或者做姿势不适的动作,不能辱骂学生,造成心理的教学伤害,不能因学习...
教师积极管教学生获得新规支持
《意见》侧重于提高教师的能力,保护他们的权益,并支持他们“积极管教”学生。《意见》规定,坚持师德违规“零容忍”,依规依纪依法查处师德违规行为。与此同时,维护教师合法权益,依法惩处对教师的侮辱、诽谤、恶意炒作等言行。《意见》还呼吁通过推进全社会涵养尊师文化、提振师道尊严、注重尊师教育和开展尊师活动来...
教育部公开曝光第十三批7起违反教师职业行为十项准则典型案例
五、陕西省延安市宝塔区延安培植中学(附设小学)教师刘某体罚学生问题。2022年5月,刘某在对学生教育管理中出现推搡打骂等体罚行为。刘某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》等相关规定,给予刘某解聘处理,责成其向家长及学生承认错误。
教育惩戒新规今起实施!老师、学生这些事不能做!
为防止将体罚和变相体罚作为教育惩戒,规则细化了禁止实施的七类不当教育行为:以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚;超过正常限度的罚站、反复抄写,强制做不适的动作或者姿势,以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚;辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严;因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚...
教育惩戒新规3月1日实施划定7条红线明确惩戒尺度
对于惩戒的尺度,《规则》划定了七条“红线”,以防止实践中个别教师将体罚和变相体罚作为教育惩戒实施。首先是身体伤害,以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚;其次是超限度惩罚,超过正常限度的罚站、反复抄写,强制做不适的动作或者姿势,以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚。
教育部新规下发,老师管教学生上“新锁”,家长闻讯“满面愁容”
而有关部门为了防止此类的教师“恶意”体罚学生,专门出台了新规,为老师管教学生加上了“新锁”,但不曾想,这样“一刀切”的做法,反倒是让一向视孩子为“掌上明珠”的家长因此满面愁容(www.e993.com)2024年10月5日。▌教育部新规下发,老师管教学生上“新锁”,家长反倒“满面愁容”
柳州老师因这举动被家长投诉!该怎么管学生,教育惩戒新规明确了
但是,《规则》并不只是给老师权力,同时也划出了7条红线,明确禁止教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中,不得有以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚;不得因学业成绩而教育惩戒学生;不得因个人情绪、好恶实施或者选择性实施教育惩戒等。家长:支持但也有疑虑...
老师惩戒学生可以这么做?这个新规引家长热议
教龄20年的一线教师——Rose:“把惩罚的措施细化到条款里可以更好的帮助教师摆脱心理困扰,现在社会某些言论对教育工作者真的是过于苛刻了,正常的一些惩罚措施被说成了体罚,家长的不配合也让教师不敢去管学生。我相信,没有一个教师惩戒学生的出发点只是为了‘罚’,我们都是为了通过各种办法达到更好的教育目的,帮助...
对体罚学生行为零容忍 上海出新规严抓校园安全问题
教育部门要会同相关部门进一步健全未成年学生及幼儿权利保护机制,对虐待、体罚、性骚扰等侵害未成年学生及幼儿人身健康的不法行为,建立零容忍制度,及早发现、及时处理、从严问责,应当追究法律责任的,公安、司法机关应依法从严惩处。提高保障水平,购买校方责任综合保险学生如在学校发生意外事故,如何妥善处理,是一道难题...
罚站、家长陪读...教育部拟出新规,规范老师惩戒学生
学生行为损害公共财物或者他人物品的,应当依法予以恢复原状或者赔偿。明令禁止教师在教育教学管理、实施教育惩戒教育过程中,不得有下列行为:以击打、刺扎等方式,直接造成身体痛苦的体罚行为;超过正常限度的罚站、反复抄写,强制做不适的动作或者姿势等间接伤害身体、心理的变相体罚行为;辱骂或者以带有歧视、侮辱的言行...