教学设计>小学语文《月光曲》
在导入部分,通过多媒体设备播放贝多芬的名曲《月光曲》,让学生沉浸在钢琴曲美好的氛围之中。(二)初读课文,整体感知1.初读课文,解决生字词。(屏幕出示生字词,指名学生读,教师范读,为同学正音)2.学生朗读课文用自己的话概括课文内容,思考:《月光曲》是如何谱成的?明确:贝多芬为盲姑娘弹奏两首曲子,第二首是...
教学视导明方向 精准引领促提升——庐江县同大镇中心小学教学视导...
语文课上殷老师指教的六年级《月光曲》目标制定简洁而不简单。本节课目标定为“反复朗读第九自然段想象描绘的画面,感受乐曲的美妙”。以单元语文要素为主题,以课后习题为目标,整节课聚焦内容,可谓是少而精,细而深。一节课就围绕目标层层展开,让学生学得扎实有效,这正是新课标所提倡的一课一得。学情把握实在且...
基于“三单”推进课堂教学的策略与案例
教学《月光曲》中,还有一个自然段为表现《月光曲》的优美意境,文章运用了联想和想象结合,引导学生从文字中想象描绘的画面,感受乐曲的美妙。学生从文中呈现的三幅画面入手,体会画面中,贝多芬为了表现出这样的画面将运用怎样的旋律变化。《月光曲》课堂巩固练习单1.文章第九自然段中哪些事联想和想象,哪些事写实?分...
隆阳区小学语文学科教研组开展第一次主题研讨
第一个主题是“同课异构”教学研讨。高延丽组长和现场抽出的两名实验小学青华海校区的六年级语文教师“同课异构”统编版六年级语文上册《月光曲》第二课时教学:韩燕燕老师从兄妹俩的联想入手,让学生找出实在的事物和联想的事物,师生在音乐中诵读第九自然段,在一段欢快的乐曲中展开想象,学生在说和写中感受联想;...
青岛西海岸新区东风小学开展语文“智慧课堂”专题研讨活动
课堂第二次使用音乐,是在理解课文第九自然段想象的三个画面时,将月光曲的三个乐章,配以图片、文字,激发学生想象和联想,借助语言文字展开想象,感受优美的乐曲,品味艺术之美。课堂第三次使用音乐是在小练笔中:倾听音乐,展开联想和想象,把想到的情景写下来。《再见了,喵小姐》这首歌,旋律优美又萦绕着淡淡的哀伤,...
济南高新区遥墙中心小学语文组开展常规教研活动
教学质量是教育的生命线,高效的课堂是学生成长的重要保障(www.e993.com)2024年9月21日。为进一步提高教育教学质量,提升教师的教育教学水平,济南高新区遥墙中心小学语文组互听互学定期教研活动正常进行。李小霞老师授课《月光曲》。本节课教学重点突出。李老师紧紧抓住二至六自然段贝多芬为盲姑娘弹奏乐曲,第九自然段贝多芬记性创作《月光曲》两部分内...
福建省教育厅关于公布第一批福建省中小学教师信息技术应用能力...
建瓯市第一中学附属小学221小学老人与海鸥游前婕建瓯市东峰镇中心小学222小学黄鹤楼送孟浩然之广陵陈婷建瓯市房道镇中心小学223小学课例乡下人家李长银建瓯市建安街道中心小学224小学月光曲王桂仙建瓯市龙村乡中心小学225小学法国号孙秋月建瓯市实验小学226小学观察的范围潘小英...
Line Rider系列更新!手绘小人儿伴着德彪西的名曲《月光曲》
LineRider系列更新!手绘小人儿伴着德彪西的名曲《月光曲》,沿着骑行线谱的轨迹,时而徐缓时而活泼,又经历了一次奇妙之旅,踩点设计太棒了,引起极度舒适!