高中生手绘动植物细胞 对比原图简直以假乱真(图)
有位同学还在作品右下角画了一幅细胞膜结构图，细心程度也是没谁了高老师表示，给学生布置像“手绘生物细胞模型图”这样的作业，一是想考察学生们自主学习生物细胞图的能力，二是想换个花样，刺激学生对生物这门课的好奇心。“初中生物和高中生物不同，初中生物主要仍以‘记’和‘背’为主，而高中生物，主要考察...
高中生手绘动植物细胞,简直以假乱真
有位同学还在作品右下角画了一幅细胞膜结构图一名同学的参赛作品为“生物各细胞结构示意图”昨天早上，记者被朋友圈里的一组手绘稿惊艳住了，准确地说，是“动植物细胞亚显微结果模式图”。这可不是生物课本上的插画，而是高中生的手绘稿。这都是杭州学军中学学生的作品。对比课本上的原图，简直“以假乱真”，...
杭州一中学办手绘动植物细胞大赛:激发学生对生物课的好奇心
“虽叫‘手绘动植物细胞大赛’,但考察的不是学生色彩搭配得好不好,画得精不精,而是谁细胞图理解得最到位。”高勇老师解释道。高老师表示,给学生布置像“手绘生物细胞模型图”这样的作业,一是想考察学生们自主学习生物细胞图的能力,二是想换个花样,刺激学生对生物这门课的好奇心。一名同学的参赛作品为“生物...
本期荐读丨跨学科教学实践:中学生物学与美术学科整合实践探索/史...
高中生物教学中可以组织学生绘制真核细胞结构模式图、细胞分裂图,也可以借助电脑绘图软件制作电子图片或小视频;利用不同种类的植物叶片进行色素提取,采集条状滤纸色素条带图或圆形滤纸色素环状图;利用微生物进行细菌、真菌作画。教师还可以利用物理模型的构建组织学生完成真核细胞三维结构模型、细胞膜流动镶嵌模型、DNA双螺旋...
最新!2023年北京市学业水平等级性考试历史、生物、地理试卷权威解析
第4题以明代经贸示意图设问,是对时空观念的直接考查。史料实证是历史研究的基础方法,且具有重要的现实意义。第17题综合考查了史料实证素养的高阶水平。对历史解释的考查则集中体现在试卷第二部分。这部分试题通过不同层次不同角度的设问,考查考生综合运用唯物史观、时空观念、史料实证的方法,对历史现象、历史事件作出...
天津大学医学部2019级临床医学专业学子在附属天津医院开展早期...
对于AED的生理原理,同学们结合心肌细胞膜电位,阐释了静息电位、去极化和复极化的过程,并解析了始于窦房结的电传导通路(www.e993.com)2024年11月29日。本次的课程学习是临床医学专业学子在临床实践桥接基础医学的初步探索,取得了良好反响。同学们纷纷表示:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行;理论知识转化为实际能力需要多次的练习,失之毫厘差之千里。
深度| 生物神经网络基础:从尖峰放电神经元谈起
动作电位源自细胞膜上不同种类的离子经由通道的运动以及这些通道在不同时间尺度上的激活和失活。典型的动作电位会按以下方式发生:平衡(Equilibrium):神经元的平衡膜电位大约为-70mV,接近能斯特平衡(NernstEquilibrium)的EK+≈??75。在平衡时,净电流为0——即向内和向外的电流是平衡的。
关于印发《2012年湖南省普通高等学校对口招生考试基本要求及考试...
为做好2012年对口招生工作,根据教育部《关于制订中等职业学校教学计划的原则意见》(教职成〔2009〕2号)、《关于印发新修订的中等职业学校语文等七门公共基础课教学大纲的通知》(教职成〔2009〕3号)、《关于印发中等职业学校机械制图等9门大类专业基础课程教学大纲的通知》(教职成〔2009〕8号)和湖南省教育厅《关于...