在党纪学习教育中进一步增强纪律定力
在全党开展集中学习教育,是我们党推进自我革命的重要途径,也是一条重要经验。党的十八大以来,我们党已先后开展一系列集中学习教育,包括党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育等,每一次...
坚持“三严三实” 深化“两学一做” 坚定不移推进全面从严治党
2014年3月,习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时,提出“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述。今年4月,习近平总书记在安徽调研时,专门就深,坚持“三严三实”深化“两学一做”坚定不移推进全面从严治党-
以“两学一做”促“三严三实”
我们应当把抓好“两学一做”学习教育与贯彻“三严三实”要求有机统一起来,引导党员干部在学习教育中自觉践行“三严三实”,加强党性锻炼和自身修养,努力做一个讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。抓好“两学一做”学习教育与贯彻“三严三实”要求具有内在的一致性。去年以来,...
寒旱所召开学习传达中央“三严三实”总结报告
4月11日,中共中国科学院寒区旱区环境与工程研究所党委召开会议学习传达中共中央组织部《关于“三严三实”专题教育总结报告》的通知。党政办公室主任张景光、副主任郭轶瑞及十五个党支部的书记、部分支部委员参加会议。会议由党委副书记(主持工作)、副所长张小军主持。张小军宣读了总结报告,从专题教育的基本情况、主要...
用过硬作风担当时代使命——写在“三严三实”提出四周年之际
时间回到四年前。2014年3月9日,习近平总书记参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议,提出“三严三实”的要求,强调各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”的精辟论述,蕴含着党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。四年来...
用过硬作风担当时代使命——写在“三严三实”提出四周年之际
时间回到四年前(www.e993.com)2024年7月27日。2014年3月9日,习近平总书记参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议,提出“三严三实”的要求,强调各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”的精辟论述,蕴含着党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。四年来,以...
“学”在深处“做”在实处——四川开展“两学一做”学习教育综述
这是一场思想政治建设的接力,这是一次锤炼党风党性的“点题”。开展“两学一做”学习教育,是党中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,为深化党内教育、全面从严管党治党作出的又一重要部署。在中央的坚强领导下,省委高度自觉把抓好“两学一做”学习教育作为重大政治任务,坚持全覆盖、常态化、...
“三到位”落实“两学一做”
组工干部作为“两学一做”主题教育活动的组织者、实践者、推动者,必须先学一步、学深一层、学透一些,要通过各种形式的学习讨论活动,增强自己的思想道德素养,始终保持党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中焕发的精气神,将“严”和“实”的标准贯穿到学习的全过程,才能引导广大党员、干部和群众不断提高...
“两学一做”系列:习近平为“三不”干部治“病”
2014年全国两会,习近平在安徽代表团提出“三严三实”的重要论述。对领导干部提出脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题的要求。习近平也曾强调过,作风建设永远在路上,如果前热后冷、前紧后松,就会功亏一篑。因此,中央部署了在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,不断地督促着各级...
“两学一做”要抓紧抓实抓细
在世情、国情、党情发生深刻变化的新时期,从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。为此,党中央提出了全面从严治党的战略部署和一系列重要举措。通过扎实开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,有力地整治了形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,群众反...