MBTI人格机运丨每份运气背后,都有他们的“人格”在驱动

为此,听哲学x看见心理结合神经科学家詹姆斯·奥斯丁提出的机运分类法以及心理学家卡罗尔·德韦克提出的思维模式理论,以国际经典的16型人格分类(MBTI)为基础,研发出MBTI人格机运测试。帮你拨开外界的干扰,找到隐藏在你人格已久的「幸运」特质,抓住潜藏在生活中的机会和时运。通过测试,你将知道:1.你人格里...

《中年之路》:中年,是一段从痛苦到意义的旅程

在本书中,霍利斯教授基于荣格心理学的视角,以一种富有洞察力的方式呈现了中年经历的层次,并带领我们重新审视、界定、调整自己的人格,从而了解内心真正的需求,帮助我们抛开童年创伤与“临时人格”的束缚,从痛苦出发,穿越“中年之路”,前往意义的彼岸,最终形成稳定、成熟、完善的人格。人到中年,每个人或多或少内心都会...

2025年湖州师范学院教育硕士研究生入学考试教育综合考试大纲

教育专业学位硕士教育综合考试是为高等院校和科研院所招收教育专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校教育学学科本科毕业生所能达到的及格或及格...

教师节,聊聊不同心理学研究方向的代表人物(顺便玄学求分!)|语言学...

他提出的潜意识理论、梦的解析、人格结构理论等,对现代心理学影响深远。让·皮亚杰领域:发展心理学经历:瑞士心理学家,提出了著名的认知发展理论,研究了儿童认知发展的不同阶段,对教育心理学产生了重要影响。阿尔伯特·班杜拉领域:社会学习理论经历:加拿大心理学家,提出了“观察学习”和“自我效能感”等...

抑郁的人如何看待自我? | 大侠心理译制组

我所倡导的立场显然与Kelley(1955)的观点有很多共同之处,即个人在尝试解决日常生活问题时,会以类似于试图解决更多非个人问题的科学家的方式进行。两者都不断地提出和检验假设,并相应地修改其概念。两者都将他们的观察组织成图式,然后将这些图式组织成一个更广泛的图式网络,称为理论。

一周文化讲座|猫腻与中国网络文学_腾讯新闻

时间:5月26日(周日)14:00-15:30地点:朝阳区广渠路1号竞园艺术中心12C刺鱼书店主讲人:陈巍(译者)《什么是教育》是著名哲学家雅思贝尔斯教育思想的汇编,全书以清晰的主题分类,展现了他对教育的种种思考,既有深刻的教育哲学分析,探讨人如何塑造自身的问题,也有结合自身成长经历进行的对具体教育问题的反思,如儿童...

齐泽克:数字神

他的追随者包括康斯坦丁·齐奥尔科夫斯基(K.Tsiolkovsky,此人提出了太空旅行的理论)、亚历山大·波格达诺夫[A.Bogdanov,列宁(V.Lenin)所批判的“经验批判主义”批判的就是他,他还把输血当作延续生命的手段来实践]和阿纳托利·卢那察尔斯基(A.Lunacharsky,苏联头10年的文化部部长)。在神学上,费多罗夫之后的代表...

2024年重庆三峡学院考研考试大纲:901心理学基础考试大纲

(一)意识(有时也叫觉察)(二)无意识现象四、个体心理与社会心理第二节心理学的任务一、心理学的基本任务(一)心理过程(二)心理结构(三)心理的脑机制(四)心理现象的发生与发展(五)心理与环境二、研究心理学的意义(一)理论意义(二)实践意义三、心理学的研究领域(一)普通心理学(二)生理...

彭凯平:为什么拿铜牌比银牌更开心?心理学给出答案

早在1892年,著名心理学家威廉·詹姆斯在其著作《心理学原理》中提出:虽然获得第二名的运动员胜过了大部分人,但他们会因为败给一个人而感到难过。这一观点当时颇为出人意料。然而,康奈尔大学心理学家托马斯·吉洛维奇在1995年通过研究奥运会运动员领奖时的视频,验证了詹姆斯的观点:铜牌获得者确实比银牌获得者更加快乐...

非凡的物理直觉:“教父”费米与他的费米学派

1933年底至1934年初,意大利物理学家恩里科·费米(EnricoFermi)提出了一种描述原子核贝塔衰变的有效理论,将形如的反应过程归结为中子和质子构成的核子流与电子和电子型反中微子构成的轻子流之间的相互作用,后者的强度由普适的费米耦合常数来表征[1、2]。