初中道德与法治课 如何运用“以评促教”提升教学效果

评价主要涉及价值观念、学习态度、过程表现、学业成就等多方面,贯穿道德与法治课程学习的全过程和教学的各个环节,本文主要从以评促教的方面来研究在课堂学习过程中如何发挥评价的作用促进学生的深度学习,从而改进教师的教学方法。一、研读课程标准落实核心素养目标初中道德与法治课程标准说明了思想品德课程以社会主义核心...

在数学教学中渗透数学文化的探索与实践

在课堂教学中讲授运算定律、植树问题、鸡兔同笼等数学知识时,教师引申并提出了数学基本模型的逻辑思维方式。数学教师充分利用和挖掘古代数学经典文化资源,传授数学知识,培养学生的数学逻辑思维能力。寒亭区实验小学的数学教师在教学中也运用了“五步设计教学法”:一是通过恰当的引入,让学生感觉到某个数学问题的困难;二...

事关职业教育“双师型”教师认定,省教育厅印发实施办法

为贯彻落实《教育部办公厅关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》精神,全面加强高素质“双师型”教师队伍建设,促进全省职业院校教师能力和水平整体提升,日前,省教育厅印发《福建省职业教育“双师型”教师认定实施办法(试行)》。职业教育“双师型”教师认定标准都有哪些?一起看↓↓↓认定范围福建省中等职...

教辅巨头风云往事

于是,他请来不少名校的一线教学精英,首创“研讨会集体创作模式”,第一时间对当年最新的高考题、模拟题进行科学分类、精准解析,在此基础上全面总结命题规律,分析命题趋势,提炼备考方法,保证了《5年高考3年模拟》的“真”“快”“准”“全”。此后每年6月,一年一度的高(中)考研讨会都是一场没有硝烟的攻坚战,成...

大医精诚 卓越为民——访脉管病名中医曹烨民

??????????????曹烨民介绍,奚老在长期临床实践和研究中发现,糖尿病足除神经变性、缺血、感染这三大因素外,非缺血性肌腱变性坏死亦是重要的发病因素,可导致坏疽,故奚老于1987年首次提出“糖尿病足肌腱变性坏死症(筋疽)”这一新概念。根据这一新理论确立了“清法”治疗原则,临床疗效显著,有效率达96%,截...

回顾2023 | 教育数字化相关政策和大事

教育部提出将数字化融入新时代中小学学科领军教师示范性培训教育部印发《关于组织实施新时代中小学学科领军教师示范性培训(2023—2024年)的通知》,强调将数字化融入中小学教师培养全过程(www.e993.com)2024年11月10日。二月首届世界数字教育大会在北京举行大会以“数字变革与教育未来”为主题,发布了中国智慧教育蓝皮书和智慧教育发展指数、智慧教育...

合肥市通用技术学校工业机器人专业_合肥市通用技术学校

(四)教学方法(五)学习评价(六)质量管理九、毕业要求(一)合格标准(二)良好标准(三)优秀标准十、附录国家的相关政策文件一、专业名称及代码工业机器人(560309)二、入学要求初中毕业生或具有同等学历者三、修业年限三年

英语教学法的新曙光:内容型教学法

内容型教学法(CBI:Content-basedInstruction)是目前十分受欢迎的外语教学法体系。早在1987年,Krahnke就提出过内容型教学法是语言内容和信息的教学,而非孤立内容和语言的教学。CBI在最初被提出时,引起了一部分国内外学者的关注,但是其热度也消散的很快。近年来,国内英语教学渐渐开始关注CBI,并逐渐将其应用到各个年级...

【非常时期·非常课③】刘良华:在线上学,或助推“双师型”教学...

“双师型”教学方式将在教育集团范围内尝试并推广羊城晚报全媒体记者疫情之后,学校教育可以有什么反思呢?刘良华现在看来,疫情发生之后不能正常开学,这反过来给学校的管理者、老师,尤其是给学生和家长提出了一个课题,即当我们不能够在正规的学校里展开正规的课程学习时,学校以及家长该如何推进学生的学习?

立足杜威探究理论,适合国际化学校的探究型教学案例分享

也许我们对于杜威教育理论的基本理解还停留在“思维五步法”,即“问题情境—提出问题—假设—推理—验证”,实际上杜威后期在此基础上发展出了成熟的探究理论和探究型教学。本文将对此进行一些简单的阐释和案例讲解,探索如何在当代运用杜威的探究型教学,从而对小学科学教育提供一些启示。