“数学门诊”秒空!热搜背后,有关学习困难的这些事却被忽视了……

就带他去医院看儿科,医生让我做了一系列问卷,上面的问题特别具体,从出生、亲子陪伴,到平时作业量多少、户外运动情况、有没有固定的玩伴等等,最后还给孩子做了一个脑部CT,诊断结果为多动症、抽动症、感知统合失调症,再加上学习困难,阅读障碍。说来搞笑,我家豆豆从小在一个地方玩都不愿意跑来跑去,能坐出一个坑...

关注小幼衔接 用好新版教材 ——浙江省小学数学“关键问题解决...

展现知识探究过程;强化综合与实践,加强数学活动设计;关注学生评价及学业要求,科学设计作业系统;改进教材呈现方式,提升学生学习体验,并从内容安排及变化、各单元编排的体例结构和新教材编写特点三个方面对一年级上册教材作了具体解析。

小学数学教材"换血",新课本可能会难倒哪些孩子?

从上面这些变化,大家可能也看出来了,以后靠死记硬背、刷题的时代已经过去,而那些数学思维能力强,懂得举一反三,会灵活运用的孩子在未来更有优势。9月开学以后,直接换成新教材,那变化就更大了。新教材将从强调计算能力变成强调用数学思维解决现实问题的能力。公式化的问题未来会在卷面上占越来越小的比重,考的内...

为啥数学成绩会断崖滑坡?这位复旦名师真的讲透了

所以,不论是“倒序相加”“首尾配对”,最终是为了凑相同的数的一个“术”,等差数列求和公式本身是一个“器”,背后乘法的概念的深入理解才是解决这个问题的“道”。一般机构讲到“器”的层面,偶有到“术”的层面,这个课程的每一讲,都要讲到“道”的层面。数学里的道,就是基本概念和数学思想。判断一个好的数...

不到百套!用建模思维训练数学新加坡教材要绝版了,这次错过就没了…

其实做好数学解大题只需要解决两点:先要读懂题目,再把复杂的数学问题通过建模的方式转化成简单的计算表达式。今天给大家带来的这套《新加坡超级思维训练法》,就结合了新加坡出名的CPA教学法中的建模训练,同时把阅读融入到了数学学习当中,足够带娃攻克小学的大题了。

孩子数学课上都听得懂, 为什么题目一变就不会了?

一层是很多数学问题的结论、定理是非常简单但是却意义很深的(www.e993.com)2024年11月20日。例如勾股定理,简单的一个公式就揭示出一个普遍规律;另外一层含义则是数学问题的证明或者解答过程是否简洁。优美的证明过程可以用一个缜密而简单的过程解释一个具有普遍意义的思想方法。例如方程概念的引入使得数学应用的一些建模问题抽象为简单的解一个等式...

这场直播,学霸家的家长请远离,谢谢配合~

接下来开始回答大家的问题。一、最核心的问题在给低龄娃陪读的时候,有3件事爸妈们是非常关注的:1.怎么挑教辅2.怎么搜集和练习错题3.怎么批改和反馈前2个是解决要做什么题的问题,第三个则是解决做完题之后的环节。而小猿学练机,对这3个事情都做得很专业,起码说市面上没有对手。

一年级下册数学,“用连减解决问题”练习中出现哪些不合理做法?

一年级下册数学,“用连减解决问题”练习中出现哪些不合理做法?“用连减解决问题”是一年级下册数学比较复杂的数学问题,学习这个内容主要是培养孩子的两个能力,1帮助孩子进一步积累解题的策略;2为孩子学习除法做准备。这是课后孩子的一道练习题:11个同学,没3个分成一组,最多可以分成几组?还剩几个人?

二年级数学下册14:第三单元 图形的运动(一)《解决问题》课堂笔记...

二年级数学下册14:第三单元图形的运动(一)《解决问题》微课视频:--知识点--运用对称知识解决实际问题:根据轴对称图形的特点,只要在折好的纸上画出图形的一半,就会剪出很多个一模一样的图形。--预习卡----课件讲解----课课练--▍以上内容贵在分享,版权归原作者所有。▍编辑:我在...

“3+7可解决什么问题?” 一年级数学题难倒家长

帮助学生解决现实问题这本小学一年级数学(上册)教材由北京师范大学出版社出版,2013年7月第2版。北师大出版社基础教育分社负责人表示,这类问题主要有两方面的价值:一方面有利于促进学生更好地理解加减法的意义,另一方面有利于帮助学生有效运用加法、减法解决现实问题。加强这类问题的练习,可以有效克服传统教学中“教师人...