利用手机上好班会课

比如,开展班级建设的班会课前,班主任可以征集班级文化建设标语,利用“问卷星”平台,设计包括姓名、标语内容、标语张贴处三项内容的调查问卷并生成链接。班主任再将链接发到班级群,家长和孩子按要求填写。最后,班主任在“问卷星”后台导出完整的标语征集表格,省去了整理的时间。再比如,开展评选活动时,班主任利用“问卷星”...