四年级语文下册第18课《小英雄雨来》课文笔记知识点讲解复习备考
他们本该拥有快乐的童年,却要面对残酷无情的战争;他们肩膀稚嫩,却勇敢地和父辈们战斗在一起。他们年纪小小,却要直面危险扛起重担。18.小英雄雨来1.学会本课的生字词语,给生字组词。2.能用较快的速度读完课文,了解雨来为什么被称为小英雄。3.能用小标题的方式概括各部分内容4.能抓住关键语句,理解人物。...
“整本书”包括哪些书、怎么指导和评价整本书的阅读呢?
“跟进”课有以下基本样式:(1)讲授(温习)新的阅读方法,如做批注、写读后感、缩写(写梗概)等;(2)补充专门的文学鉴赏小常识,如人物形象塑造、环境描写烘托、情节曲折设置、结尾出人意料、孕育言外之意等;(3)命制若干思考题促进思维向纵深处延展;(4)与其他艺术表现形式(如由同名作品改编的影视片段...
小学语文“整本书”阅读怎么教?听听特级教师的建议!
“跟进”课有以下基本样式:(1)讲授(温习)新的阅读方法,如做批注、写读后感、缩写(写梗概)等;(2)补充专门的文学鉴赏小常识,如人物形象塑造、环境描写烘托、情节曲折设置、结尾出人意料、孕育言外之意等;(3)命制若干思考题促进思维向纵深处延展;(4)与其他艺术表现形式(如由同名作品改编的影视片段、话剧片段)进行...
“整本书”阅读怎么教?特级教师剖析,读哪些书,怎么指导,如何评价?
(1)讲授(温习)新的阅读方法,如做批注、写读后感、缩写(写梗概)等;(2)补充专门的文学鉴赏小常识,如人物形象塑造、环境描写烘托、情节曲折设置、结尾出人意料、孕育言外之意等;(3)命制若干思考题促进思维向纵深处延展;(4)与其他艺术表现形式(如由同名作品改编的影视片段、话剧片段)进行比对;(5)与自己的生...
学生早读课,怎样做才能更有实效?
像小学的一些较长的课文《牛和鹅》《陀螺》《小英雄雨来》等等,初中的《邓稼先》《回忆鲁迅先生》等等,如果仍然让学生出声朗读,太费神,太费力,学生容易疲乏,也没有多少效果。这样的早读课,就要按照学习目标指导学生默读略读,重点在于读中去感知,去思考,去概括,去品味,去理解,去批注。
如何提升学生“整本书”的阅读力
“跟进”课有以下基本样式:(1)讲授(温习)新的阅读方法,如做批注、写读后感、缩写(写梗概)等;(2)补充专门的文学鉴赏小常识,如人物形象塑造、环境描写烘托、情节曲折设置、结尾出人意料、孕育言外之意等;(3)命制若干思考题促进思维向纵深处延展;(4)与其他艺术表现形式(如由同名作品改编的影视片段、话剧片段)进行...
2020高考再次证明:小学欠下的“阅读账”,迟早是要还的!(请老师...
《小英雄雨来》文体:小说策略:借助文本细节,表达自己的观点能力:反思评鉴、表达观点《小兵张嘎》文体:故事策略:找出关键句,概括段落大意讲故事能力:理解文本、重整复述《北京的春节》文体:散文策略:找出关键句,概括段落大意讲故事能力:理解文本、重整复述...
别人家的寒假作业长啥样?河南3所名校寒假作业大“比拼”
《小英雄雨来》《青铜葵花》《宝葫芦的秘密》《十万个为什么》《看看我们的地球》《灰尘的旅行》2。美在身边(1)了解春节的习俗,欣赏学习门神画、年画并理解其寓意。(2)和家人一起观看春晚,分享你最喜欢的节目。(3)学唱《没有共产党就没有新中国》。
【五彩童年】最美童年,光彩绽放 ——五年级暑期成长规划
读万卷书,行万里路。利用假期,让自己和名家来一次心灵的对话。在读书的过程中,记得做批注、积累好词佳句、写一写自己的感受,坚持下去,作文时,你定会下笔如有神!请利用暑假时间坚持阅读中外名著。每天坚持阅读50分钟。必读书目:《童年》、高尔基(苏联)、《小英雄雨来》、《爱的教育》亚米契斯(意大利)、《小学生...
《红色经典阅读丛书》:助力青少年读懂红色经典
所以,我们决定先从“课本中的英雄课外读”这样的角度切入,选择了像《小英雄雨来》《小游击队员》《可爱的中国》《谁是最可爱的人》等课文篇章涉及到的红色经典,籍此唤醒青少年心底崇尚英雄、学习英雄的鲜活记忆。这些贴近课堂的经典作品,不仅能拓宽青少年的知识面,增加阅读储备,积累写作素材,还能在系统性重温英雄人物...