【高中数学】立体几何公式总结大全

(1)由已知想性质,由求证想判定,即分析法与综合法相结合寻找证题思路。(2)利用题设条件的性质适当添加辅助线(或面)是解题的常用方法之一。(3)三垂线定理及其逆定理在高考题中使用的频率最高,在证明线线垂直时应优先考虑。空间角的计算方法与技巧主要步骤:一作、二证、三算;若用向量,那就是一证、二算。

海棠咖喱酱为了求证数学题,在浴室跑步淋雨,美嘉列出词汇表

2022美股观察室(3月2日):持续动荡的当下,如何看中概股估值?3月2日23:29美股股价3外媒给出森养AF135mmf/1.8FE测试结论3月2日07:07摄影技巧索尼深圳2月28日新增本土确诊病例23例、无症状感染者5例,详情公布3月1日08:04南洋风味ABC汤(山寨罗宋汤)3月2日06:58风味澳总理莫里森新...

江苏“高考错题”后续:院士悬赏万元求证对错

“如果最后无一人获奖,则向公众证明该题为错题。”朱如曾教授说。对于所做的一切,朱如曾说:“我只是想向公众证实,这道题的确是错的。”附录:朱如曾教授的论证江苏数学卷第一题第1小题的错误,对答题与评分的影响以及应撤消其记分资格的理由。1.原题(edu.sina/l/2003-06-11/45680.html)一、选...

高三数学教案:《平面向量》教学设计

例4(1)若点O是三角形ABC的重心,求证:OA→+OB→+OC→=0;(2)若O为正方形ABCD的中心,求证:OA→+OB→+OC→+OD→=0;(3)若O为正五边形ABCDE的中心,求证:OA→+OB→+OC→+OD→+OE→=0.若O为正n边形A1A2A3…An的中心,OA1→+OA2→+OA3→+…+OAn→=0还成...

“浇根式改善型”在行动研修中落实

那天晚上她和智囊团一起把之前所做的上课流程全部推翻,同组学员跟她一起挑灯夜战到凌晨1点,反复推敲教案上的每一句话,反复思考学生会出现哪些答案?怎么引导学生运用知识点来写作?最终确定了题目《让民族舞蹈之美在笔尖流淌——用心观察、妙笔生花》和上课流程。“这堂课特别轻松,再次收集学生的作品,发现不再是简单...