初中语文古诗词分题材赏析汇总版,90%考点都在这里了!
6.展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。莺是春的歌手。在明媚的春光中,几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱;燕是春的信使。不知谁家的新燕已开始啄泥衔草筑建新巢。7.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人,生...
2024年湖南专升本大学语文答题技巧
2.描绘画面。抓住诗歌中的主要意象,合理想象和联想,把需要赏析的字放入原句中结合诗句描述画面,要注意字不离句。3.分析作用。点出该字运用了什么样的修辞手法,有怎样的表达效果,烘托了怎样的意境,或表达了怎样的情感。这一点是答题的重点环节,一定要答得具体全面,要有全局观,做到句不离篇具体答案组织形式为:...
五年专治语文学习问题,内容全面正确准确让人放心,语文教辅天花板...
这篇老舍描写呼伦贝尔草原景色时用了一句:“像给无边的绿毯绣上了白色的大花……”,配图就是“像无边的绿毯一样的内蒙古呼伦贝尔大草原”,配合课本内容,让没有去过呼伦贝尔大草原的孩子们,脑海里一下子就有了“像无边的绿毯”的样子,也落地了这个单元的语文要素——“阅读时能从所读的内容想开去”。4)创...
语文阅读题万能作答公式,照着做不丢分!(附练习及答案)
3.写景状物:这篇文章采用了……手法,借助……描写,赞扬了……,抒发了……4.游记:这篇文章描写了……,表达了……感情。5.议论文:这篇文章论述了……,阐明了……04写作方法一、记叙要素的作用公式:1.时间:以……的时间为序(或线索)来写,使记叙的过程更清楚。2.地点:以……的转换为序来写...
七年级语文下册:古诗分析赏析练习题
1.整首诗表达了作者怎样的思想感情?表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。2.描绘“故园东望路漫漫”所展现的画面。这句诗是写眼前的实景。“故园”指自己的家园,“东望”点明家园的位置,也说明自己在走马西行。“路漫漫”三字,说明离家之远。诗人辞家远征,回首望故乡,自觉长路漫漫,平沙莽莽,离家已越来...
太全了!初中语文阅读题答题技巧大汇总,背会拿满分!
正面描写:外貌、神态、语言、动作、心理(方法)侧面描写:以环境渲染烘托;以他人来衬托;他人的反应来衬托(方法)1.肖像(外貌)描写:描写人物容貌、衣着,交代了人物的……身份、……地位、2.神态描写(神情、姿态等):交代了人物的……处境、……心理状态、……思想性格等(www.e993.com)2024年10月26日。
中考语文古诗词鉴赏题怎么拿高分 古诗词鉴赏题答题模式范本
??初中诗词鉴赏题是初中阶段各类考试的必考内容,其实这类题目一共只有三种模式,新东方在线中考网整理了《2018中考语文古诗词鉴赏题的3种模式》,总结了各类模式的答题技巧。??第一种模式内容情感型??提问方式:??(1)这首诗描绘了一幅怎样的画面?
人教版部编本三年级下册语文3《荷花》知识点、同步练习题
作者以丰富的想象,描写了荷花的___,展现了一幅___、___的荷塘景色,表达了作者___的情感。3.认写①读词语,不会读的在旁边做上标记。花瓣儿莲蓬花骨朵儿饱胀破裂姿势仿佛舞蹈翩翩起舞②认生字,给下面加红色的字注上拼音。挨挨挤挤随风...
高中语文考试高分值阅读题 怎么才能拿满分?
题型:文章体现出某某怎样的性格特点……某某说传主是一个……样的人,原文是如何体现的。一、借助“手法”表现传主性格二、借助身份、地位、经历、教养、气质来表现传主性格人物的身份,所拥有的社会地位,以及他的人生经历、个人涵养直接决定了人物的言行,影响着人物性格。
五年级语文上册第21课《古诗词三首》课后练习答案,动态静态描写
在背诵《山居秋暝》的时候,先想象诗中所描绘的画面,再借助“明月、照、清泉、流、浣女、渔舟”等关键词背诵。在背诵《枫桥夜泊》的时候,要根据诗意进行理解,理解诗人借助景色表达的感情,这样更有代入感,更好背诵。在背诵《长相思》的时候,要借助词本身的韵律感背诵,上阙与下阕的对仗也可以成为我们背诵该词...