开学篇:别想当然,小学数学不做规划可不行
学习方法:这群孩子要想争取校内数学成绩达到满分水平,依然要练习计算能力,另外就是通过刷成套练习题,来发现和弥补在基本概念和解题思路上的漏洞。与此同时,借助系统的浅奥教材/工具,学习下图中7大模块的知识点,并在学习过程中培养和提升数学思维能力。教辅工具:课内部分,《黄冈小状元》除了每课时的练习题,还包...
小学数学怎么学?听听静教院附校小学数学教研组长的建议
数学课堂笔记,课本上圈画一些重要概念,课后通过思维导图的方式绘制。多鼓励孩子在课堂中参与进来,跟随老师的提问,结合手头的学习材料,和小伙伴们一起开展探究式学习。2.做好错题整理每隔1个月左右,就要对比较典型的题目进行整理,尤其是反复出错的题目,在整理题目的同时可以在错题本上反思错误的原因。一般反复...
全球最牛数学竞赛中国队败给美国!还在刷题的孩子都输了
以最多人参加的AMC8为例(8年级参加,中国学生大多是6年级参加),40分钟完成25道选择题,一道题不能超过2分钟,考察内容主要是代数、几何、数论和组合四个大模块,范围涵盖小学数学、初中数学和小学奥数。季遇老师研究后还发现,有的题目综合性很强,会结合坐标系、比例、方程计算、相似三角形等,非常考验学生综合调动知...
小学数学题遇到瓶颈?教你传递「命题人思维」!
1.研究近5年的考试真题。2.把题做一遍,再分析自己错在哪,最后研究分析错因和归纳总结。3.比较相同题型的不同考点,思考出题套路。4.研究后,过两个月再做一次,认真对待第三次仍然错的题,找出原因并总结。当孩子知道了命题人是如何想的,考察的是哪个知识点,一方面复习有针对性,二方面答题更准确。培养命...
巧思妙讲 “题”升思维——阿尔山市第一小学举行数学“解决问题小...
比赛时,参加校级比赛的小选手们各个满怀信心地踏上讲台去展示自己的风采。小讲师们思路清晰、讲解流畅、仪态大方,用数学思维积极思考着问题,用数学语言尽情地表达自己的想法,充分展现出自己良好的数学基本功和核心素养。低年级大胆展示别看一、二年级的孩子年龄小,他们讲起题来可是丝毫不怯场。你瞧!他们有模有样的...
可打印丨小学数学:奥数思维应用题100道!孩子掌握吃透了,成绩再差...
小学阶段的数学学习连续性非常的强,特别是奥数思维这方面题型,如果之前有遗漏或者部分知识点没掌握好的话,那么现在想跟上讲课节奏还是比较难的(www.e993.com)2024年9月8日。而且奥数思维题涉及到的考点非常多,光死记硬背公式定理,肯定是不足以学好的,因此必须要从概念出发去解决实际性的问题,不然肯定到了考试是要吃大亏的。
做数学题没思路怎么办?数学特级教师曾国光教你这样提高数学思维能力
如何做好归纳总结提升?……曾国光认为,数学思维的提升应从学习的“五环节”做起。首先,破除对数学预习的成见,建议带着问题预习,带着预习中没有解决的问题听课;数学课上,边想边听,边记边听,以理解为主,不死记硬背;复习数学时,回顾课堂知识和方法,及时弄清楚上课没有理解或掌握的知识;针对数学作业,在规定的时间...
...数学题没思路怎么办?数学特级教师曾国光教你这样提高数学思维...
如何做好归纳总结提升?……曾国光认为,数学思维的提升应从学习的“五环节”做起。首先,破除对数学预习的成见,建议带着问题预习,带着预习中没有解决的问题听课;数学课上,边想边听,边记边听,以理解为主,不死记硬背;复习数学时,回顾课堂知识和方法,及时弄清楚上课没有理解或掌握的知识;针对数学作业,在规定的时间...
小学生数学被扣4分引全网热议 这是小题大做吗
对此,21世纪教育研究院院长熊丙奇表示,争议这道数学题的答案是什么,并非小题大做,“此事的看点是,开放式命题仍遭遇标准答案思维。从标准答案思维看,这名小学生的答案不符合命题要求,应该扣除4分。但是,从培养学生的思维能力、综合素质看,应该摆脱标准答案思维,鼓励学生观察、思考,只要答案合情合理,就应该给分。”...
...题没思路怎么办?上科大附校数学特级教师教你这样提高数学思维...
如何做好归纳总结提升?……曾国光认为,数学思维的提升应从学习的“五环节”做起。首先,破除对数学预习的成见,建议带着问题预习,带着预习中没有解决的问题听课;数学课上,边想边听,边记边听,以理解为主,不死记硬背;复习数学时,回顾课堂知识和方法,及时弄清楚上课没有理解或掌握的知识;针对数学作业,在规定的时间...