生态环境保护进社区活动在西安启动 让青少年成为保护生态的先行者
棉絮画、陶埙、制香、木版年画、古陶复制、大漆髹涂、糖画、剪纸、葫芦制作、关中绣球,秦岭沿线的非遗项目吸引社区居民和志愿者的参与和体验,秦岭沿线地区非遗文化传播,促进人与自然和谐共生。团省委青社部二级调研员陈晓华说,近年来,团省委聚焦青少年思想引领和生态文明价值观培育,不断拓展广大青少年和社会公众参与秦...
未成年初中生“婚宴”引热议:社会应警醒,保护青少年成长环境
四、加强法律宣传和教育针对这起事件,我们应该加强对家长和未成年人的法律宣传和教育。通过举办法律知识讲座、发放宣传资料等方式,提高家长的法律意识,让他们明白未成年人的权益不容侵犯。同时,也要加强对未成年人的法律教育,让他们了解自己的权利和义务,学会用法律武器保护自己。五、强化家庭教育和社会监督除了...
“美丽中国,我是小小行动者”青少年生态环境保护主题嘉年华系列...
田成川主任在致辞中指出:通过青少年喜闻乐见的方式,倡导生态文明理念,塑造广大青少年绿色低碳环保行为习惯,以小手拉大手的方式,营造人人崇尚、事事践行生态文明的良好氛围,为我国生态文明建设奠定坚实的社会基础,为深入打好污染防治攻坚战凝聚社会共识、汇聚全民力量。来自北京市朝阳实验小学的董槟恺小朋友作为少年儿...
最美生态环保志愿者徐立强:保护地球,没有“局外人”
徐立强:作为全国最基层的区县级的保护单元,我们协会能做的首先是做好生态文明理念的积极传播者和践行者。一方面利用生态保护理念结合我们当地特有的山水林田湖草资源,以通俗易懂的语言将生态文明理念传播给公众,尤其是青少年;另一方面是发挥我们在保护环境中的专业性和地域性的特长,协助城阳区政府部门做一些保护的具体工作...
【青少年自护小课堂】关于校园欺凌,我们应该这样做……
家长们要多带孩子参加一些亲友间的社交活动,营造环境提供机会让孩子参与同伴社交,耳濡目染,会对孩子上学后的人际适应产生良好的影响。如果察觉孩子性格有些孤僻,缺少有意义的同伴关系,一定要及时的干预和治疗。校园霸凌就像冬日里的寒风,在学生的世界里肆虐,无情地剥夺了那些弱小者的温暖。那些被霸凌的学生,他们像...
保护青少年系列调查之二:青少年精神健康之忧
齐军慧说,对于青少年而言,12岁是一个分水岭(www.e993.com)2024年8月6日。这个年纪,他们要面临小升初考试的压力,升入初中后,又会面临适应新环境、处理新的人际关系的压力,学业压力也更大,如果不能很好应对这些压力,就可能会出现心理问题。另外,从生理上来说,12岁也是青春期的开始,是体内激素水平发生剧烈变化的时期,他们在外形上越来越像大人...
人与自然和谐共生,让青少年回归自然
王丽丽表示,生物多样性保护首先应该影响到教师,让教师带动青少年参与到生物多样性保护的行动当中来,到自然环境当中去体验、去探索、去真正的感知。这要求教师拥有相应的动机与素养,对教师的知识和能力是一种挑战。而这方面,上海市“我的自然百宝箱”行动与湖南省的“你好,大自然——走进生物多样性的第二课堂”项目,...
奔流少年丨保护少年的你向校园欺凌说“不”
3.人身安全永远是第一位的。试着通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境,但是不要去激怒对方。4.不管遭遇了怎样的恐吓,都要告诉老师和家长,不要自己承受身体和心理上的创伤。家长如何预防孩子遭受校园欺凌?●教会孩子自尊自爱和自我保护。●鼓励孩子建立有益的人际关系。
【青少年自护小课堂】关注未成年人上网安全,你我有责!
同时家长应该教育孩子文明上网,注意保护个人与家庭信息,告诉孩子在遇到常见的隔空猥亵、网络欺凌、网络骗局、网络消费等问题时要主动寻求家长的帮助。善用资源,安全管理近年来,在相关部门的监督下,网络应用增加了青少年模式用来保护未成年人的上网安全。家长也可以在电子设备上安装过滤和安全管理软件,或根据自己对孩子...
最新出台丨儿童青少年近视防控三十问答!(2024年版)
孩子在学习过程中需要有良好的光线,光照不合理会给孩子眼睛带来不良的影响。家长应将孩子书桌放在室内采光最好的位置,白天学习时充分利用自然光线进行照明,要注意避免光线直射在桌面上;晚上学习时除开启台灯照明外,室内还应使用适当的背景辅助光源,以减少室内明暗差,使桌面局部光线与周围环境保持和谐。