民国时期的“新闻战”

新闻要多，还要快，只要快，就可以抢先登出独家新闻，才能有卖点，《北平晚报》和当时许多报纸一样，以争取新闻占先来扩展报纸的销路。同业之间，抢新闻的方法多种多样，有的不择手段，甚至偷窃同业的新闻电报。1933年，《北平晚报》从南京拍来的无线电报经常被另一家晚报偷抄，不但如此，它的收报技术比《北平晚报...

重构公与私的界线:近代上海小报对另类公共领域的建构及其特征...

事实上，学者们在讨论近代中国公共领域时，多以政论性报纸作为研究对象，忽视了同样活跃的小报活动。近代小报主要指以刊登消遣娱乐信息为主，拥有广大市民读者的小型报纸，与政论性报纸以前瞻、批判为己任不同，小报产生于市民社会，内容以趣味为中心，

怎样做好时政述评教学

第四,教师可以通过布置相关作业或实践活动适度延伸课堂内容,如撰写时政评论文章、制作时政小报等,进一步巩固和拓展学生的时政知识,提高他们的学科素养和综合能力。将时政述评作为一个新元素,融入道德与法治教学时,教师要将教材相关内容与案例素材有机结合,体现生活性、针对性和时效性,努力搭建时政述评与学生之间的学习桥梁。

国外小学怎么培养孩子读写能力?新闻写作!

在写新闻标题的时候,常常会用一些文字游戏和头韵作为修辞。老师引导孩子通过观察图片和案例,来自己尝试写一个新闻标题。在和老师互动的过程中,不仅思维被启发,孩子的主动表现也会得到积极的回应,从而激发孩子的学习兴趣。这节课的内容没有结束,在接来下的学习中会继续这个内容以确保孩子对知识掌握的完整性和系统...

小学生变身“新闻播报员”!这所小学让孩子们从小关心国家大事

学校要求学生每天通过网络、电视、广播等渠道了解国内外大事,养成每天收听收看时事新闻的好习惯。孩子们通过观看《新闻联播》《焦点访谈》《新闻30分》等新闻节目及时了解国内外发生的政治、经济、文化、农业等领域的大事,开阔了自己的视野。活动现场,孩子们化身为一个个小小新闻播报员,给大家讲述近期发生的热点新闻,引...

传媒观察丨华中新专,探索新闻人才培养的专业化之路

在课程设置上,首先由恽逸群讲授四整天《新闻学概论》,讲稿连续刊载于《新华日报》(华中版)的“新闻工作”专刊,后整理成《新闻学讲话》出版(www.e993.com)2024年11月26日。范长江开设专题讲座《论人民的报纸》,包括人民与报纸、报纸发展的道路、人民报纸的基本问题、报纸的作风问题、干部与修养问题等几个部分。其它课程有《文艺政策》《国内外新闻...

新闻史最常考的100个名词解释.pdf(附赠3万字PDF)

《大清报律》是中国近代第一份新闻法,1908年3月14日颁布。主要规定有:报刊在创刊前除向警察机关登记注册外,还要预先交纳保证金;每期报纸在发行前必须将样品送交行政或警察机关审查;禁止发表诋毁宫廷、淆乱政体、扰乱治安的言论,违者永远停刊;禁。止刊载未经官报、阁钞发布的谕旨和奏章;在国外出版的报刊不符合规定...

晚清时期的新媒体运营怎么做?十九世纪“公众号”的“三宗最

除以上三部分外,京报上偶尔还刊登过文选单、武选单、鼎甲单和朝审犯人勾到单之类的稿件,为读者提供铨叙、科举和司法等方面的信息。《京报》新闻来源:京报的全部稿件都来自内阁和科抄,没有自己采写的新闻,也没有任何言论。编辑工作很简单,把收到的宫门钞、上谕、章奏大体分一下类,照发就行了。无须标点,也...

心得:中国新闻事业史复习精要(2)

袁世凯筹备帝制期间对国内新闻事业的控制和新闻界的反袁斗争(1915年12月袁刊“劝进”电,禁反言论。激进《民国日报》等先反袁称帝,改良报从支改反,梁《异哉所谓国体问题者》,保守资《申报》反)。(三)北洋军阀统治下的新闻事业(1)颓唐,格调低下的“鸳鸯蝴蝶”派为中心的报纸副刊和小报、期刊泛一时,报纸言论...

...办公厅教育部办公厅关于进一步加强中小学时事教育的意见》的通知

中小学校要积极营造有利于开展时事教育的良好校园氛围,加强校园报刊阅读栏等载体建设,组织学生阅读、收看中央和省、市主流媒体新闻报道,开展讨论、交流、辩论、讲座、参观和举办专栏小报等活动,提高学生的学习兴趣。四、时事教育纳入普通高中学业水平考试大纲和初中毕业学业考试标准。