潍坊文明实践品牌项目巡礼|书香浸润童年 阅读伴随成长

强化宣传，营造氛围，助力全民阅读蔚然成风。利用主干道宣传栏、横幅标语、社区小报等宣传阵地，结合入户宣传，积极引导社区居民更新思想观念，营造崇尚全民学习的浓厚氛围。在政治学习、工作活动中，社区组织党员、居民通过集体学习、自主学习等形式，让社区党员、居民进一步认识自身学习、全民阅读的重要意义。利用社区内老干...

3一6年级读书小报

有的小报设计巧妙,用思维导图串联起故事情节;有的则注重色彩搭配,让每一个字符都跳跃着生命的活力。这些小报,不仅是阅读的成果展示,更是孩子们创造力与想象力的璀璨绽放。??三、亲子共读,爱的传递??在阅读小报的背后,往往隐藏着一段段温馨的亲子共读时光。家长们放下手机,与孩子一同沉浸在书海中,分享阅读...

...青少年读书,代表委员如何说?国家有哪些政策举措?我们可以如何做?

03一些地区和学校通过推进现代化公共阅读服务体系建设,完善阅读设施,加强阅读推广活动等方式,推动全民阅读取得了良好成效。04一些地区和学校通过构建新型公共阅读空间,加强社会力量参与,优化阅读环境,推动阅读活动开展等方式,促进青少年读书。05一些地区和学校通过强化阅读内容、加强阅读指导、丰富阅读活动等方式,提升学生的...

...清风”漫卷书香来 高新一小麓湾小学第六届校园读书节启动

各年级提交冰心文学“龙”主题征稿;进行读书特色活动(创意书签、创作诗歌、手抄小报、读书摘记、以书换“蔬”等)。5月6日—10日,开展“书香漾漾,共聊清廉故事”活动。年级之间相互推荐书目,传递书香,共享阅读;经典故事我来讲,共聊最美读书声。一系列活动的开展将大力推行“书香”校园、“书香”班级和“书香”家...

齐河县晏北街道中心小学:“全景”阅读筑成长 氤氲书香润童年

学生根据自己的读书情况编写凸显个性的自编书，书中有好词好句、读书体会，也有名篇名段、描图绘画、剪纸小报，还有科幻世界、英语王国……孩子们兴趣高涨，乐在其中。阅读考级，激励读书热情。各年级以规定的阅读量和应完成的读书笔记为依托，进行阅读考级。从四级到六级，分别设置“阅读小学士”“阅读小硕士”“阅读...

雪域童年丨宁夏中卫乡镇小学校长:让农村娃的童年一样精彩

前两年，学校还把原来封闭式管理的图书室直接打开，鼓励孩子把书带回去，看完了自己还，所以图书馆老师就放了一个册子，学生借书还书就自己签字(www.e993.com)2024年11月20日。现在两个图书室和三个读书吧都是敞开给学生使用的。一般低年级学生比较喜欢天文、科技、动物、自然等类的书籍，高年级的更喜欢读一些散文、小说。快三年了，有时候我出...

长阳:书香润泽童年 阅读改变未来

渔坪小学读书节系列活动以“童声诵经典礼赞新时代”为主题,设置了形式丰富、生动活泼的活动内容,旨在激发学生们的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,并在读书实践中陶冶情操,获取真知,树立理想。活动现场,教学楼大厅内陈列着全校同学的读书作品,琳琅满目。图文并茂的读书小报、笔走龙蛇的硬笔书法、奇思妙想的手工文创、...

阅读点亮童年 书香浸润湖湘

双峰花门镇大托小学学生在快乐书屋阅读在邵阳武冈大甸中心小学,图书室两万余册藏书给学生提供了丰富的精神食粮,每天都可以看到孩子们认真阅读的身影。在每周的阅读畅想园,学生和老师共读一本书,共同赏析共同交流。在永州江华大圩镇第二小学,一张张读书小报上写下了每个孩子的阅读感悟积累,一本本阅读报告上记载了每...

经开十三小课后服务阅读课程纪实

阅读后,学校组织学生将阅读成果通过“创意书签”“好书推荐”“读书摘记”“读书小报”“思维导图”等形式展示阅读成果,分享阅读心得,传递书香,共享阅读。一二年级学生们展开想象的翅膀,遨游创意的海洋,通过剪、贴、画等多种形式,寄情书签,以“签”会书。书签是穿行于书中的精灵,它在给我们带来方便的同时,时刻提...

三种课型引领学生深入“整本书阅读”

(二)分类展示。让学生以自己喜欢的方式进行分享,学生的阅读成果可以分类展示。影像类:学生可以将精彩片段的朗读、故事的讲述、课本剧的表演等内容录制成小视频在分享课上进行展示。图文类:学生阅读过程中绘制的情节思维导图、人物图谱、读书小报等图文类的成果,可以设计成展板,分类展示。