热诚幼教集团“阅读启智慧,书香润童年” 之班级图书漂流活动
1.借阅登记,有条不紊为了让“漂”出去的图书有迹可循,孩子们借书可是要做好图书登记的哦,你看:小小图书管理员正在为班里的孩子们用自己喜欢的方式进行记录哦!2.亲子共读,共享美好每天把借回家的图书和爸爸妈妈一起阅读打卡分享,这是一件多么美好的事情啊!3.表征记录,分享感受图书漂流之图书推荐官阅读...
最美教师|欧阳淑奇:深耕阅读路 闻得百花香
她带领学生建立班级图书角,每月在学校图书馆借阅经典读物,共同制定借阅公约,满足了同学们随看、随取、随时阅读的愿望;借助阅读存折,定制阅读之星专用笔等活动,激发学生阅读热情,帮助学生培养良好的阅读习惯;她和学生共读一本书,共同做读书笔记,师生不定期不定时的交流书中的内容,展示优秀读书笔记。每次阅读分享课,是孩...
二下第五单元口语交际《图书借阅公约》范文
一、每人从家里带上好看的书,到班级来建立图书角,所带的书籍两本到五本不等,全凭自愿。所捐的书要求内容健康,不带对学习不利的书。第二,每天下午放学前定为借书时间,借书的时候,按要求排队到管理员那里去登记,每人每次借书不超过两本。第三,看书时间规定三天,三天以后必须归还。如果到期了,书还没看完,可以...
口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...
1.根据学生的汇报,制定一份班级图书借阅公约。例如:二年级x班图书借阅公约1.分享图书等于分享快乐。2.所有同学必须参与建设图书角,同时也享有借阅图书的权利。3.所有图书都是大家的财产,要珍惜、要爱护,捐书者依然是图书拥有者,更换图书时退还捐书者。4.同学借阅图书由管理员负责,到管理员处登记,借阅图书...
刘胜红|著作权法视角下的公共借阅权思考
一、公共借阅权的缘起及其价值构造二、公共借阅权的含义解析三、我国应在著作权法体系内引入公共借阅权四、与公共借阅权相关的几种著作权权利辨析虽然不同时代背景下公共借阅权的具体构造机制不同,但均是私人利益和公共利益相互妥协达成的利益平衡的结果。公共借阅权的设立是为了弥补因公共图书馆大量出借作品而对...
City Walk!8月不如来图书馆走走
地点:重庆图书馆微博简介:截止至8月31日,官方微博的“粉丝互动榜”排名前10的读者可按照排名顺序依次在所提供的书单中选取1本心仪图书参与方式:点击详见微博链接杂志有约时间:8月简介:旨在通过公众号的杂志推广,满足读者对杂志内容、图书馆活动的需求,不断追求阅读推广的创新和内容的拓展(www.e993.com)2024年9月19日。
11天,14个中学生在乡村建起了一座图书馆
队伍成立之初孩子们还共同商量、设置了团队公约:守时,一切事情以团队利益为首;出行需要报备;队友有了低落情绪,要互相鼓励安慰;先工作,后游戏;对环境友好等守则。李锦昕在项目日记中,工工整整记录了每天的“感动瞬间”“成长收获”和“不足之处”。这座图书馆给了大观镇金龙村党支部书记罗春兰很大的惊喜。她说,没...
图书馆免押金借阅,顺德目前还真没有
10月25日,佛山市联合图书馆二代身份证免押金借阅服务在全市28家成员馆同步推行。据了解,得益于这一佛山公共文化服务领域的新举措,今后无论是本地市民还是外来务工人员,到图书馆借书无须先交工本费和押金办理“一卡通”,仅凭二代身份证就可以在全市28家联合图书馆成员馆免押金借阅图书3本,次年可升级借5本。
浅谈图书馆业务所涉及的著作权问题
复制权是著作权的核心内容,是指作者享有的以印刷、复印、拓印、录音、录像、翻录、翻拍等方式将作品制作一份或者多份的权利(参见著作权法第十条)。图书馆主要是在开展以下业务时牵扯到作者的复制权问题:一是为读者提供复制服务;二是为陈列或者保存版本的需要复制馆藏作品;三是对馆藏作品进行数字化。
部编版二年级下册口语交际《图书借阅公约》图文解读
部编版二年级下册口语交际《图书借阅公约》图文解读第一单元第二单元第三单元第四单元图书借阅公约电子课本