一二年级无笔试不是让教育变“开盲盒”!学科游园更重测评,数学也...

把在课堂上看钟表说活动，改成了看活动拨钟表；‘图形摸摸乐’也转了几道弯，学生喜欢的‘盲盒’被加了进来，要摸的物体也不是抽象的‘圆柱’等，在题卡上，它们被描述为‘可以滚动并且可以立起来的’等。

【宝鸡】精心打造“一刻钟便民生活圈”

宝鸡市渭滨区“龙山路一刻钟便民生活圈”结合圈内高校资源优势,实行“学院+社区+机构”的协作模式,将志愿服务推送至便民生活圈。今年读大学二年级的杭赐豪是宝鸡文理学院的学生,也是“龙山路一刻钟便民生活圈”里宝鸡文理学院社区爱慈乐助公益服务队的负责人。“我们利用自己的专业知识帮助居民解决一些实际问题,并用...

曾都区文峰学校二年级数学组开展钟表制作主题活动

为了使学生更加直观地认识钟表、感知钟表,曾都区文峰学校二年级数学组开展了“小钟面大创意”钟表制作主题活动。孩子们大胆设计、精心制作,每一个作品都充满了创意与童趣。滴答滴答滴答,小小时钟在说话。它都说了些什么呀,我想变成一幅画!滴答滴答滴答,小小时钟在说话。它都说了些什么呀,时间真奇妙!利用身边的...

认表这么简单的事,孩子却总出错,这些好方法,帮孩子准确的认识时间

我们在制作钟表模型的时候只需要制作时针和分针两根即可,不要再制作秒针了,避免孩子后续认表、拨表的时候混淆。这两根针的差别要做的明显一些,时针是短粗的,分针是细长的。之后我们用一个图钉,扎在两根针上,穿透表盘,背面扎在一块橡皮上,一块简易的钟表模型就完成了。③我拨你说,我说你拨在制作钟表模型...

江苏海安:海安实小二年级“走近钟表”数学项目学习活动小记

“一寸光阴一寸金”。古人用圭表、日晷、滴漏等来丈量时间。二年级小朋友查阅资料、观看视频,了解人类计时的历史。孩子们动手制作日晷,体验古人的计时方法,感受古人的智慧。时光穿梭,现代生活中,人们怎么记录时间呢?孩子们走进钟表店,寻找各种钟表,了解钟表的分类和工作原理。各式各样的钟表也渐渐走进孩子们心中。孩子...

二年级数学作业,认识时间难学?错题一大片

如果不会加法,也可以直接用自己手里的钟表模型拨一下分针,这种方法更为直观形象,适合于理解能力弱的小同学(www.e993.com)2024年11月10日。如果二年级小同学在认识时间上总是出错,最好手里有一个钟表模型,反复去认,多次练习,直至准确。在学习时间的过程中,二年级小同学,由于生活经验方面的匮乏,往往容易出错,再加上练习题的题型比课本上还要...

小学二年级数学一道时针与分针相遇问题,太难了!

如果家里有钟表,就很容易了,可以用钟表后面的旋钮,直观演示一下时间的变化。如果没有钟表,那么,也可以做一个钟表模型,通过演示,孩子自然会明白,时针和分针,分别是如何运动的。通过这四张图,小学生会非常容易、直观地看出来,当约1时5分、约2时10分、约3时15分,约4时20分的时候,时针与分针相遇了、重合了!

做数学达人,展思维风采,复旦大学附属闵行实验学校举行数学周系列...

二年级之24节气钟“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”二十四节气是最有诗意的历法!二年级的孩子们以学过的钟表知识为基础,搜集了解二十四节气知识,和家长一起巧手制作“24节气”钟。在拨动指针的过程中,了解到春耕、夏耘、秋收、冬藏,了解到二十四节气于生活有着重要的意义。

小学数学顺口溜大全,太好记了!瞬间帮孩子记住重点公式和定理!

小朋友,快排队,手拉手对单位,看谁说得快又对。人民币单位元、角、分,进率是10要牢记。1元得10角;1角得10分,1元等于100分。二年级100以内的加法和减法(笔算)笔算加法要注意,相同数位要对齐;先从个位来加起,个位要是满了10,就向十位进上一。

走进数学王国体验数学魅力——记荔园教育集团百花校区2019年快乐...

一(3)班不负众望,一举拿下一年级团体争霸赛一等奖!数学周活动之二:创意钟表大展示本期数学周主题为“创意时钟”,旨在让孩子们充分发挥想象力,通过动手设计时钟来加深对时间的理解。孩子们通过水彩画、水粉画、剪贴画、线条装饰画、纸工、手工等方式来表达自己的独特创意,制作了花形、动物外形、房子造型等妙趣...