校园科技节如何酷炫又多彩

通过机器人搭建等活动,让学生在游戏中学习;中年级注重提升学生的逻辑思维和交流表达能力,通过机器人编程和三维设计等活动,让学生逐步掌握更复杂的技能;高年级结合科学和信息技术新课标,拓展编程与创意制作和设计等实践课,让学生能够接触到更高层级的知识和技能。

以改革激发新活力 以创新催生新动能——湖北交投鄂西北运营公司十...

日前,由十房运营中心余磊、黄凯堃、喻辉组成的创新班组依托数智赋能,从“微创新”入手陆续通过重组、改造前期废旧机电设备“旧物”,先后完成4项小发明、小创造。据三位发明人介绍,围绕基层反映的行人上高速、非机动车冲岗、POS小票人工卷票耗时费力等一直以来的困扰,本着降本增效、为基层减负的原则,他们集思广益、...

上万人观看的直播间,是什么让大家热血沸腾?

衔接妥当:知识学习从简单启蒙到成体系学习,前面的知识为后面的学习做准备,在每一阶段上,知识内容的衔接不割裂。赛先生的课程整体分为两大体系:系统的科学课和爱迪生系列课程。系统课是由中科院科学家+中美教育学博士+STEAM教具研发国际专家联合打造。整个课程并不是单一的学物理/化学/自然,而是综合性跨学科的设计...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

同时,计划构建研究类课程体系,重点以学校生态课程(了解密云生态、研究密云生态、建设密云生态、保护密云生态)、“社会性科学议题”、名著和诗词赏析、三年级数学智慧的研究为抓手,提升学生的研究能力和素养,目前初步完成规划和设计。(二)找准优势智能和特长,开展创造性训练创新,不等于熟练的技术或技能,其核心是“创...

阜新市”十四五“水安全保障规划

(三)加大水利“放管服”(四)完善法规体系,理清职责(五)完善农村水利工程建设管理体系六、加快行业能力提升(一)全面加强党的建设(二)强化水利科技创新(三)健全水法规体系(四)提高依法治水管水水平(五)完善人才培养引进机制(六)构建科学的水文化体系...

大亚湾西区实验学校:培养科学思维就是培养未来新质生产力

跳蚤市场上粉丝们对科技小发明作品非常感兴趣(www.e993.com)2024年11月14日。大亚湾西区实验学校重视科技教育,从课程设计、课堂教学、学科育人、课程开发、科技活动等方面持续发力,营造浓厚的科技氛围,增强学生科技意识,锻炼学生动手实践能力,提升学生科学思维品质,全面发展学生创新能力。培养学生思维品质,做好科技课程顶层设计...

通州积极发挥职工“首创”精神,全力推动小发明、小创造、小革新...

“据不完全统计,2022年通州企业职工提出小发明、小创造、小革新、小设计、小建议等‘五小’2万多条,取得经济效益9000多万元。”通州区总工会主席葛红俊介绍。培训,让职工有能力“首创”2022年12月13日,通州工匠学院揭牌。作为南通首家面向高素质产业工人的专业学校,学院选聘20位来自各行业各领域的党员劳模作为特聘...

科技蓓蕾在这里茁壮成长

同学们在科技节上分享小发明。赵滨摄获奖作品116项,占总获奖作品的38%,其中24项作品荣获一等奖,占一等奖获奖作品的27%,各类奖项获奖人数位居全省第一……在不久前举办的吉林省青少年科技创新大赛中,市第一实验银河小学一鸣惊人,包揽大赛三分之一奖项,这得益于银河小学以科教育人才、以创新筑未来的大胆尝试与笃...

疫情期间孩子“宅”在家,如何做一名称职家长?

在家合理的时间规划很重要,在相对宽松的时间里,应利用学习高效期,做好每天的规划表。当然,还需要劳逸结合,适时地休息眼睛,眺望远处;做一些室内运动,放松身体。3.每天记录一件“小确幸”的事情生活中有很多的“小确幸”,但往往因平时忙碌的学习生活而被忽略。宅在家中的这段时间,可以和孩子一起留心发现每天...

分年级假期劳动打卡计划来了,暑假还剩一半,赶紧做起来

进行一项科技创新制作。(提示:制作一样小发明来解决生活中的问题)/5-6年级/1学做几道家常菜。菜单推荐:西红柿炒蛋、玉米排骨汤、煎鸡蛋(可自拟菜单);2对居家物品进行取舍、优化摆放;3学会洗衣机的不同洗涤功能;4养护一种植物或者饲养一种小动物,并以图画、文字等方式进行记录;...