开学了,得赶紧公开《英语新课标》里强调100多次的秘密
中教老师的讲解则偏向逐句精讲,对词汇进行补充和扩展,更偏学习语言知识点:·好句跟读:为孩子们提供精选好句跟读的平台、实时评测跟读准确度和流利度。有待提升的部分会红色标注,便于孩子强化练习,让朗读有的放矢:·思维导图:最后给出文章内容的思维导图,帮助孩子构建框架思维,辅助读后拓展、独立输出:3、...
章建跃:数学教学中的一些常识
现如今的教辅资料为教师想得很周到,不仅画好了“思维导图”,梳理好了各种题型,给出了一题多解的详细解答,而且连课件都给做好了.许多教师就着这样的材料照本宣科;有的教师甚至只字不改地播放课件,概念、定理、题目、解答都在课件上呈现,学生还没有看完就滑到下一张,导致学生没有思考的机会,缺少消化的时间,问...
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害
可见,上述二项分析重点是:编排体例、特点及目的;内容结构及分解(知识树或思维导图形式);立体整合及不同版本教材单元比较。教材分析中最重要的环节是"教材处理意见″这个环节,不是教教材,而是用教材教,就是要通过上述分析得出教材整合意见,即重组教材内容,明确单元主题,构建新的学习单元,同时指出单元课时安排。一般...
安道教育互联智慧黑板助力小学“品质课堂”教学能力大赛
老师们通过安道白板、安道PPT助手等自研教学工具进行课题选择和课件制作,海量的精品课件、教学资源题目和丰富的课堂活动模板可供老师选择,让课堂以活跃生动的方式呈现,在寓教于乐的氛围中演绎知识的魅力。同时,安道白板还配备了如数学图形绘制、公式应用,汉字书写、思维导图等多种教学工具,让课堂教学更轻松,知识展示更...
国防大学联合勤务学院:提升教员教学能力的三重淬火
为了避免案例材料“失真”,去年以来,周铭浩所在教学团队全程参与了某次重要保障演练,第一时间将演练情况和研究成果编写进案例教材,探索应用阿波罗分析法、SWOT分析法、鱼骨分析法等一系列经典案例分析方法,同时借助思维导图等手段,引导学员聚焦瓶颈问题、突出问题、深层次问题,开展问题研究式案例教学。
【教学实录】新版李白大单元教学(1)——与山月同行,刚刚踏上追梦...
我在思维导图中,概括为:追梦-圆梦-梦碎,三个环节(www.e993.com)2024年9月8日。然后进入第二环节,文本解析。与山月同行的李白再讲授作品前,我很清楚和学生交代了一个重要点,那就是李白自离开家乡后,再没回过家乡,所以他的人生和杜甫有点不一样,所以思乡也是李白众多作品中,尤其是初中作品中,一个蛮重要的分支。
新课标下如何提升教师信息化教学能力
通过利用优质教育数字资源,使用大数据、思维导图等方式收集、整理和分析多元知识内容,教师可有效地为学生构建起学科本位的跨学科知识体系,提升其解决真实问题的能力。在学业评价维度,提升教师的教学数据分析能力。新课标要求教师推进评价观念、方式方法改革,提升考试评价质量。学生的核心素养具有内隐性,难以通过传统的纸...
以梦想的名义:一位乡村教师的追梦20年
就这样,董祝开始了“追梦之旅”,上完一门梦想课又尝试新的。十年间,她给学生们上过《思维导图》《理财》《爱与梦想》《艺术生活》《去远方》《儿童哲学》等十多门课程。有新的课程开发出来,或既有课程优化升级了,真爱梦想也会邀请董祝来试课。她将最受欢迎的《去远方》课程设为自己每年的“保留节目”。
教师备课如何用好用足数字化资源|教学|教研|科学|学情|立德树人...
高三复习课有一个重点,就是要把旧知识进行整理归纳,将独立的知识点连接,使之系统化。因此,在生成教学框架过程中,教师要在与生成式人工智能的对话中,不断优化教学思路直到满足教学目标。同时,根据生成的设计思路,教师可利用“腾讯文档”在线编辑功能,形成本单元教学的思维导图,进一步梳理知识结构。
考了2年咨询工程师,竟然才知道这几位老师,白白损失30分!
资料在精不在多跟选择题库是一样的,过多的资料反而只会给你垫桌脚,也没有那么多时间和精力去学习,因此资料不必过多适量就可以。我用过比较好的是这两份——《学霸笔记》和《思维导图》,对于备考来说基本足够了。前者是每个章节的知识点总结,经过筛选去除了很多无用的白话和冷门考点,将大概率会考的重难点集...